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k 的取值范围是 . 三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤） 17.（本题满分 10 分） 已知函数 2( ) 2 5,f x x ax a a R

她和我一起度过了一段时间, 然 后让我独自去探索一些事情。explore 探索; digest 消化; perform 表演, 履行; calculate 计算。 18. A. forgot B. refused C. returned

中第4章的规定取得合格证。 5.3.2 施工前，应向所有参与施工作业的人员进行欠平衡工艺技术和应急计划交底，并进行应急演 习 。 5.4 气体监测 5.4.1 可燃气体监测仪采用固定式。固定可燃气体监测仪应由专业人员进行安装、调试。

作家 参考答案: C 12. （单选题）习近平委托工作人员，向中国政法大学民商经济法学院 1502 班团员青年致以节日的问候， 勉励他们努力成长为（）的社会主义建设者和接班人。 A. 有理想 B. 有本领

实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法

neither father nor I am going to the gathering. 无论天气是好是坏 ,父亲和我都不去参加那个聚会。 93. The Particle party＇s partner

法权益并造成损害，由国家承担责任对受害人予以赔偿的法律制度。 17.舆论监督：是指公民、法人或者其他组织利用言论、出版、新闻等方面的权利对国家机关及其工作 人员的活动实施的监督，方式有批评、建议、评论、揭露违法和腐败行为等。随着社会的发展与进步，

少先队的各级组织颁发的奖状、 奖旗、 奖章、 证书和 其他荣誉性文书、 证件上可以印队徽图案; —6—(6) 少先队的报刊和出版物、 新媒体文化产品、 网站上可 以使用队徽图案。 上述情况外, 使用队徽及其图案需经县级 ( 含)

地、侧向流-折流人工湿地。 成果形成国家、行业、地方和团体标准 5部；获发明专利 50 余件、计算机软件著作权 5 项；出版著作4 部；在Environ. Sci. Technol.等期刊发表 SCI 论文百余篇。 成果已获

，36 (11 ) ：2036 — 204 0． 2 傅华．预防医学[ M ] ．北京 ：人 民卫生 出版社 ，2o 13 ：241． 3 逯建华．2oo9 -- 20 13 年深圳市学 校及托幼 机构传染病

各临床、医技科室负责每月将医师排班表报医务部审核，严禁安排没有资质的医师值班。 5.2 临床科室设一线班、住院总医师、二线班、三线班，医技科室根据工作需要安排相应数量的值班 人员。 5.3 值班医师遇到不能处理的问题时，应逐级向上级医师请示汇报。

升和安全生产形势持续稳 定好转，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为新中国成立70周年营造良好的安全生产环境。 新时代安全生产工作奋斗目标 推动安全生产整体水平与 2020年全面建成小康社 会、2035年基本实现社会

特殊情况，都按计划正常操课，在这一个月中我也参与他们组织的体 能和技能训练，同他们一起训练。虽然基础并不是特别好，但是我能 坚持下来，磨练了我的意志品质，一个月下来，三公里、引体向上、 双杠等这些项目有了明显的提升，以后还要长期坚持下去。不仅如此，

工作的首位，组织强有力的开拓团队， 努力构建新的经营开拓网络，积极与政府、业主和各大设 计院建立良好的合作关系。其次，经过科学分析，瞄准我 司具有一定优势的建设项目，公司领导带头跑市场，充分 利用各类

--首层户型（赠送私家花园）是项目卖价最高的户型，项目溢价的主要组成部分，绝不能浪费掉 2、底层挖掘和分率原则中论述 -好地段的沿街底层商业面积更是寸土寸金，绝不能放过。 PART 一、 容积率与项目规划的逻辑关系 如何用

领导人物 – 罗伯斯庇尔 任务 – 推翻封建专制统治，发展资本主义。 经过 导火线： 1789 年，三级会议的召开。 开始标志： 1789 年 7 月 14 日，巴黎市民攻占巴士底狱 8 月颁布《人权宣言》

全许可证有效期3 年。安全教育培训一般包括哪些人员。 2. 企业员工的安全教育主要有：（1）新员工三级（2）改变工艺和变换岗位 （3）经常性 3. 安全措施计划的范围。特征作业人员有哪些？特种作业证书有效期6年。安

路彻底隔离，同时要对其进行清洗、 吹扫、置换，并按规定办理进入设备作业许可证。 7.2 在未进行良好的通风之前，密闭空间内禁止人员进入。如果进入，必须佩戴符合安全 标准分享网 www.bzfxw_--_

响或副作用? 投入是否值得? 针对这些问题许多科研管理部门制定了科研项 目评估体系。这些评估体系设立了三级评估指标 , 各子系统包括若干指标 , 主要是定性评估指标 。在 指标体系建立过程中普遍采用基本调查法、专家评

)。 A. 84+55 B. 55-42 C. 42+55 9.三年级一班有学生 46 人，三年级二班有学生 41 人，这两班一共有( )学生。 A. 87 人 B. 75 人 C. 86 人 10.亮亮原来有图书