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os（x﹣）的最大值为（　　） A． B．1 C． D． 7．（5分）函数y=1+x+的部分图象大致为（　　） A． B． C． D． 8．（5分）执行如图的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为（　　）

1、分式的分母不等于零；2、偶次方根的被开方数大于等于零；3、对数的真数大于零；4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1；5、三角函数正切函数中；余切函数中；6、如果函数是由实际意义确定的解析式，应依据自变量的实际意义确定其取值范围。

0，执行该程序段，s 的值是（ ） A．3：4 4：3 5：4 B．8：4 6：3 0：3 C．5：4 4：3 3：4 D．0：3 6：3 8：4 6．下列选项中，对变量a的赋值与其他三项不等价的是（ ）

3．函数中自变量x的取值范围是（       ） A． B．且 C． D．且 4．若关于的一元二次方程的一个根是2，则的值为（       ） A．2 B．3 C．12 D．5 5．下列运算正确的是（       ） A．

BC的表达式为y=﹣x+3． （1）求抛物线的表达式； （2）在直线BC上有一点P，使PO+PA的值最小，求点P的坐标； （3）在x轴上是否存在一点Q，使得以A、C、Q为顶点的三角形与△BCD相似？若

O 阿 O 阿 O 阿 O 阿 (A) (B) (C) (D) 2．抛物线的准线方程是y=2，则a的值为 （ ） A． B．－ C．8 D．－8 3．已知 （ ） A． B．－ C． D．－ 4．设函数则x0的取值范围是

B．x1，x2，…xn的标准差 C．x1，x2，…xn的最大值 D．x1，x2，…xn的中位数 【答案】B 【解析】根据平均数、标准差、中位数、最值的实际意义逐一判断即可. 【详解】 因为平均数、中位数、众数描述样本数据的集中趋势

（1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。 （2）借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数与绝对值的方法，知道｜a｜的含义（这里a表示有理数）（删除）。 （3）理解乘方的意义，掌握

12．某同学在用列表描点法画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列出了下面的表格：那么当x=5时，y的值为（　　） 　x … ﹣1　 0 1　 2 3　 … y … 8 3　 0 ﹣1 0 … A．8 B．6

对比例式的变换要达到随心所欲的程度，这些工作要在课堂中解决。 　　第十九章 解直角三角形 本章是三角函数的基础，本章知识更直观的说明，数学来源于生活，又作用于知识，解决生活中的实际问题，也是学生对数学

间，比照例式的变换要到达随心所欲的程度，这些工作要在课堂中处理。 　　第十九章解直角三角形本章是三角函数的根底，本章知识更直观的说明，数学来源于生活，又作用于知识，处理生活中的实际征询题，也是学生对数

） A．﹣2i B．2i C．﹣2 D．2 3．（5分）已知x，y满足约束条件则z=x+2y的最大值是（　　） A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3 4．（5分）已知cosx=，则cos2x=（　　） A．﹣

椭圆的右焦点为，过点，点在椭圆上，当为最小值时，求点的坐标． 分析：本题的关键是求出离心率，把转化为到右准线的距离，从而得最小值．一般地，求均可用此法． 解：由已知：，．所以，右准线． 过作，垂足为，交椭圆于，故．显然的最小值为，即 为所求点，因此，且在椭圆上．故．所以．

1．已知集合，，则 ▲ . 2．已知复数的实部为0，其中为虚数单位，则实数a的值是 ▲ . 3．下图是一个算法流程图，则输出的S的值是 ▲ . 4．函数的定义域是 ▲ . 5．已知一组数据6，7，8，8，9，10，则该组数据的方差是

样本容量不带单位。丢分严重，此题的得分率是选择题中最低的，仅有30.58. 第4题：考查三角函数的定义和二次根式的计算，对三角函数的定义未能熟练掌握。失分较多，得分率60.49. 第5题：考查三角形中位线的定义

重对重要知识、基础知识的考查，蕴含数形结合思想，属于容易题. 4.执行如图所示的程序框图，输出的s值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据程序框图中的条件逐次运算即可

< 0 二、填空题（共6题；共6分） 11.若反比例函数 y=kx 的图象过点 (1,1) ，则k的值等于________. 12.写出一个无理数x，使得 1 A2>B1>B2>C1>C2 （注： A>B

第二十八章　锐角三角函数：本章主要是探究直角三角形的三边关系，三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念，掌握其对应的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念。

圆的标准方程是（ ） A． B．或 C． D．或 【答案】B 【解析】根据题意，分析可得、的值，计算可得的值，分析椭圆的焦点位置，即可得答案． 【详解】 解：根据题意，椭圆的焦距为8，长轴长为10，则，，

2RGbCAP穆童 A．iB．1C．D． 3．记的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，，,，则的值为（       ） A．B．C．D． 4．将3个完全相同的红球和2个完全相同的黄球随机排在一行，则