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3.010010001…（每两个1之间多个0）就是一个无限不循环小数；③开方开不尽的数：如，；④三角函数型：如sin60°，tan25°. （3）失分点警示：开得尽方的含根号的数属于有理数，如=2，=-3，它们都属于有理数

、性质与应用;理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质，理解投影与视图在生活中的应用。掌握锐角三角函数有关的计算方法。过程与方法:通过探索、学习，使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学会观察、分析

A．5×107 B．5×10﹣7 C．0.5×10﹣6 D．5×10﹣6 3．（3分）如图，点A所表示的数的绝对值是（　　） A．3 B．﹣3 C． D． 4．（3分）计算（a2）3﹣5a3•a3的结果是（　　） A．a5﹣5a6

若xy=x-y≠0，则分式值为( ) A. B. y-x C. 1 D. -1 【答案】D 【解析】 【分析】此题应先将分式通分，然后由已知xy=x−y≠0，即可得出原分式的值． 【详解】解：原分式=，

函数的连续性：函数连续的定义，间断点及其分类，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质（有界性、最值性、零点定理和介值定理）。 2．一元函数微分学 导数与微分：导数的定义，导数的几何意义及物理意义，函数的可导

的有向线段能构成三角形吗？ 12．如图，已知菱形的边长为2，，动点满足，. （1）当时，求的值； （2）若，求的值. 参考答案： 1．B 【解析】 【详解】 因为不共线的任意两个向量均可作为平面的一组基底，故②③正确，①不正确；

、应用性、联系性等特点。必修1有三章(集合与函数概念;基本初等函数;函数的应用);必修4有三章(三角函数;平面对量;三角恒等变换)。 必修1，主要涉及两章内容： 第一章 集合 通过本章学习,使学生感受

角形中是不是也一样呢？请举例说明。 上述题目是在学习初中三角函数的定义时提出来的，由于学生个体的差异，一些比较优秀的学生早早理解、掌握了三角函数的定义，可能一下就可以得出答案，而一些差生则有可能连题目

【答案】C 【解析】 考点：线性规划． 【思路点睛】先根据不等式组画出可行域，再根据题目中的定义确定的值．画不等式组所表示的平面区域时要注意通过特殊点验证，防止出现错误． 4. 命题“，使得”的否定形式是（

【解析】zxxk 学 科 网 试题分析：,则,阴影部分表学科网示的集合为，选D. 【考点定位】1.绝对值不等式的解法；2.集合的运算. 2．“”是“”的（ ） A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件

——直线与圆锥曲线位置关系B 一、单选题 1．若斜率为的直线与抛物线和圆分别交于和两点，且，则当面积最大时的值为（ ） A． B． C． D． 2．己知抛物线，过点与抛物线C有且只有一个交点的直线有（ ）条．A．0

高二数学复习知识点大全 第一：高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。 主要是考函数和导数，这是我们整个高中阶段里最核心的板块，在这个板块里，重点考察两个方面：第一个

2 已知描述系统的微分方程和初始状态如下，试求其值和。 解：利用微分方程两端各奇异函数项的系数相平衡的方法，判断是否发生跃变，并从积分，求得时刻的初始值 (1) ，，， 解：当时，方程右端不含有冲激项，则及其各阶导数不发生跃变，则

可以进一步通过直接开平方法来求出它的解，如果右边是一个负数，则判定此方程无实数解. 4. 若，则的值为（　　） A. 5 B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】先用b表示a，然后再代入求值即可．

(2)连接EG，若G点为CD的中点， ①求证：EG⊥AF． ②求λ的值． 参考答案： 1．A 【解析】 【分析】 有理数大小比较的法则：①负数＞0＞负数；②两个负数比较大小，值大的其值反而小，据此判断即可． 【详解】 解：∵-2＜-0

动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上 3． 考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回 参考公式： 三角函数和差化积公式 正棱台、圆台的侧面积公式 其中、分别表示上、下底面周长，表示斜高或母线长 台体的体积公式

9．已知等比数列满足，，则（   ） A． B． C． D． 10．已知是球的球面上两点，，为该球面上的动点。若三棱锥体积的最大值为，则球的表面积为（   ） A． B． C． D． 11． 如图，长方形的边，，是的中点，点沿着边

（1）求函数y=x+2的图象上一切“中国结”的坐标； （2）若函数y=（k≠0，k为常数）的图象上有且只要两个“中国结”，试求出常数k的值与相应“中国结”的坐标； （3）若二次函数y=（k2﹣3k+2）x2+（2k2﹣4k+1）x+k2﹣

查探究运动中的特殊性：等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。下面就此问题的常见题型作简单介绍，解题方法、关键给以点拨。 一、以动态几何为主线的压轴题

点E为AB中点，点F为PD中点. （1）证明平面PED⊥平面PAB； （2）求二面角P—AB—F的平面角的余弦值. 18．（本小题满分12分） 设全集U=R （1）解关于x的不等式 （2）记A为（1）中不等式的解集，集合，