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四边形 D. 四边形 【答案】A 【解析】 【分析】 以O为位似中心，作四边形ABCD的位似图形，根据图像可判断出答案． 【详解】解：如图所示，四边形的位似图形是四边形． 故选：A 【点睛】此题考查了位似

若复数是纯虚数,则实数（ ）[来源:Zxxk.Com] A． B．或 C．或 D． 5．已知，且，则函数与函数的图像可能是( ) 【答案】B 6．在锐角中，AB=3，AC=4，其面积，则BC=( ) A． B．或 C．

12．设函数，则使得成立的的取值范围是（   ） A． B． C． D． 二、填空题（共4小题） 13.已知函数 的图像过点，则=________。 14.若x，y满足约束条件，则的最大值为_________。 15.

g’(x) < 0 D.f ’ (x) < 0,g’(x) < 0 解析：由已知f(x)为奇函数,图像关于原点对称,在对称区间的单调性相同;g(x)为偶函数,在对称区间的单调性相反, x>0时f’’(x)>0

N1=（T+ V*L1）/ LB0’ =（12+3.013*3.65）/5.932 =3.88（T） 通过三角函数关系，得支座A反力为： RAY= N1*sin52.3426=3.88*sin52.3426=2

因此，的最小值为圆心到直线的距离减去半径1，为选A. 【点睛】以向量为载体求相关变量的取值范围，是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算，将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或

　　任意角和弧度制(2)任意角的三角函数(3)了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化。任意角三角函数的定义。第9周 4.9~4.15 　　5 　　三角函数的诱导公式(2)三角函数图象与性质（4）诱导公式的探究。运用诱导公式。

更要重视方法；不只是明确结果，更要明确过程。 03.突出主干和重点 数学的主干知识是函数与导数、三角函数及解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计，要想在有限的时间内获得最大的效益，必须针对重点

值，他们觉得搞不清楚也没啥关系。我就跟他们说，下个学期，数学就要学三角函数。而且，三角函数高考是第一个大题目。所以现在学好了三角函数的基础知识，有利于你们下学期数学的学习。 　　所谓倒摄促进是指新学习

系转换成有关角的关系；以下通过圆心角与圆周角的转换，和差化积与倍角公式，诱导公式、和角公式、同角三角函数关系等依次转换，这便是一连串的“门”，逐一啃来，从而最终达到解题目的. ●对应训练 1.在

tanA＝，则cosB＝　　． 【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解，也可以利用互为余角的三角函数关系式求解． 【解答】解：利用三角函数的定义及勾股定理求解． ∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，tanA＝，

【详解】试题分析：∵cos30°=,余弦函数随角增大而减小,∴当锐角A＞30°时,小于． 故选D． 考点：锐角三角函数增减性． 3. 下列图形中，是对称图形的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】

点考查，使高考保持一定的稳定性;在知识网络交汇点处命制试题。因此在函数、不等式、数列、立体几何、三角函数、解析几何、概率等重点内容的复习中，要注意轻重缓急，注重学科的内在联系和知识的综合。 7、 重视“通性、通法”的总结和落实。

先进行求导，利用导数和方程系数相同，得到或，转化为和，图像交点问题， 最后利用题目条件画出的图像即可求解. 【详解】 函数有两个极值点，假设，则有两个不等的实数根，，方程的判别式，所以方程有两解，且或，函数的图像 和直线的交点个数即为

②如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了上表中部分数据对应的点，根据描出的点，画出当时，温度y随工夫x变化的函数图像： (3)如果水温y随工夫x的变化规律不变，预测水温第8次达到40℃时，距离接通电源______min．

【考点】GS：二倍角的三角函数；I5：直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系．菁优网版权所有 【专题】11：计算题． 【分析】根据直线的斜率等于倾斜角的正切值，由已知直线的斜率得到tanθ的值，然后根据同角三角函数间的基

【考点】HJ：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．菁优网版权所有 【专题】33：函数思想；48：分析法；57：三角函数的图像与性质． 【分析】求得函数y的最小正周期，即有所对的函数式为y=2sin[2（x﹣）+]，化简整理即可得到所求函数式．

★重点★解直角三角形 ☆ 内容提要☆ 一、三角函数 1．定义：在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，则sinA= ;cosA= ;tgA= ;ctgA= . 2． 特殊角的三角函数值： 0° 30° 45° 60°

2相似三角形—§27.3位似　　 4 6 3.20——3.24 §28.1锐角三角函数 4 7 3.27——3.31 §28.1锐角三角函数—§28.2解直角三角形及其应用 4 8 4.3——4.7 §28.2解直角三角形及其应用

成立。 （四）、巩固深化，发展思维 1. 有下列命题： ①终边相同的角的同名三角函数的值相等 ②终边不同的角的同名三角函数的值不相等 ③若sinα>0,则α是第一，二象限的角 ④若α是第二象限的角，且p（x，y）是其终边上的一点，则