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答辩中老师会问到的问题 　　常见问题的分类如下： 　　(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题; 　　(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题; 　　(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;

会议中的会议礼仪 　　在会议进行当中，我们需要注意以下这几方面： 　　（１）会议主持人 　　主持会议要注意•介绍参会人员•控制会议进程•避免跑题或议而不决•控制会议时间 　　（２）会议座次的安排 　

2016年中秋节 　　XX年中秋节9月27日(周日)放假，加上周六，共有两天假日，我们少了一天?其实没有，仔细看国庆假期少借了一个周日(10月11日)，这一天补休在了这里，避免了要连上9天班的状况。

《食物中的营养》教学设计 浙江省瑞安市塘下镇中心小学 吴一锚 【教材简析】 《食物中的营养》是四年级上册《呼吸与消化》单元的第5课。本课教学是在学生分析、整理一天的食物，发现我们人类饮食特征“杂”之

让生命在追求中闪光 1998年，从事了十多年居委工作的卢美华在组织的安排下担任靖城镇城南街道办事处总支副书记、副主任。五年多来，卢美华分管的工作先后荣获江江苏省文明卫生单位，**市、江苏省刑释解教人

社交中的肢体语言 　　眼神：与陌生人初次交谈，视线落在对方的鼻部是最令人舒服的，直接注视对方眼睛的时间反而不宜过久，因为长时间凝视对方会令人不自在。当然，如果完全不注视对方的眼睛，会被认为是自高自大

软件开发中的项目管理 时隔两年，当我再次坐到电脑面前重新拾起这个话题时，我已经失去了往日的自信和从容。 “IT”往往被圈内人戏称为“挨踢”，意思是我们常被人踢。老板踢，市场人员踢，客户踢，还有老婆踢

论项目管理中的风险管理 　　摘要:风险管理贯穿项目管理的各个阶段和各个领域,是项目管理中的重点和难点。其实质是以最为经济合理的方式消除风险导致的各种灾害性后果。风险管理包括风险识别、风险评估、风险防

再谈IT项目管理中的人员问题 如果说九大知识体系在IT项目管理中哪个最重要,个人任务排在最前面的应该是人力资源管理和沟通管理,而里面最核心就是沟通和团队建设.IT项目管理和其它工程项目管理最大的一个差别就是IT成员一般都是高智商的

交际中不可忽略的细节 　　细节，因其格外细小而常常被人忽略，但这绝不意味着细节无关紧要。大量的事实表明，能否充分重视交际中的细节，直接关系到交往的成败，正所谓“成也细节，败也细节”：精细者常常可以因

日常中怎样真诚说“谢谢” 　　中国人向来是重感情的，但是中国人有向来是不善于表达感情。就像是树立在清华园里的“行胜于言”的碑，中国人向来是不会或者不屑表达。很多人，连谢谢都不会说。但是，活在这个世界

装修中家装门的选择类型 在家居装修中，大门小门正门偏门斜门都会用到，其中装修门的选择对应的风水原则很重要。一般来说，门的价格是指连门带套的价格，但不包含五金件，而模压门的商家往往都号称包含五金件，并

24　河中石兽 1．积累文言词汇，训练阅读浅显文言文的能力。 2．把握文本内容，体会作者对寺僧、讲学家的批评态度，发展和提升学生从实际出发进行独立思考的能力。 3．培养独立思考的习惯，训练质疑思辨能力。

家中七月    公鸡早晨五点左右就开始打鸣了。天色微明，还隐约可见昨晚留下的几颗星星。再过一个小时，天已大亮，偶尔能听见路过家门口去镇上做工的人们的脚步声。奶奶已经舀了两斗米，用簸箕正沙沙地筛选着石子。

创等过程中护理部存在问题： 1、床护比按照要求1；0.4，我院现在绝大多数科室为1:0.3. 2、手术室床护比要求1:3，护理人员不达标。 3、责任护士分管床位超标（每人管床不超过8张）。 4、目前

日常交往中的礼节 　　遵守时间、不得失约 这是国际交往中极为重要的礼貌。参加各种活动，应按约定时间到达。过早抵达，会使主人因准备未毕而难堪；迟迟不到，则让主人和其他客人等候过久而失礼。因故迟到，要向

同态学在管理中的应用应用讲座 雨思工作室 第一讲 系统科学的历史渊源 从本讲开始，我们将就“系统科学与同态学”的问题进行讲解。主要讲一讲三方面的问题，一是分析科学与系统科学的关系；二是系统科学的发展

灌区改革中的水权问题     中国的农业用水量目前约占全国总用水量的70％，这决定了我国用水结构的调整，关键是在农业用水的大幅度下降。而在占耕地总面积约40％的灌溉面积中，灌溉用水又是农业用水的主体

理想中的彼岸 　　同学们： 　　大家好!每个人都有一个梦，我的梦则是与大学有关。 　　我理想中的彼岸——大学，是那样美丽，那样诱人，我真很不得一下子离开此岸，飞过去…… 　　高中的生活真让人受不了，

**一中教研计划 一、 指导思想 以学习“威县三三三一模式”为教研突破口，立足于自身，立足于实际，取人之长，补己之短，不仅模其“形”，更要具其“神”。大力推进课堂改革。以教研促教改，以教研活动促教师成长，以教研活动促进教学质量。