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全等三角形的判定条件——“边边边（SSS)” 教学目标： 1． 掌握基本事实“边边边（SSS)”的内容 2． 会应用“边边边（SSS)”来判定两个三角形全等。 3． 进一步掌握证明的书写格式，规范书写。

第2章 特殊三角形 2.8直角三角形全等的判定 1.能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性. 2.进一步经历用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过程，建立初步的符号感.

第2章 特殊三角形 2.6 直角三角形 第1课时 直角三角形的性质 1、掌握直角三角形斜边上中线性质，并能灵活应用. 2、领会直角三角形中常规辅助线的添加方法． 3、通过动手操作、独立思考、相互交流，提高学生的逻辑思维能力以及协作精神

2013年中考数学专题复习第十七讲 三角形与全等三角形 【基础知识回顾】 三角形的概念： 1、由 直线上的三条线段 组成的图形叫三角形 2、三角形的基本元素：三角形有 条边 个顶点 个内角 二、三角形的分类： 按边可分为

第1章 三角形的初步知识 1.4全等三角形 1、借助具体情境，经过观察、发 现和实践操作等过程，了解全等图形的概念。 2、掌握全等三角形一般证法和它们的性质。 3、能应用全等三角形的性质进行简单的推理和解决实际问题。

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党的先进性 要把中国的事情办好，关键取决于我们党，也就是取决于党能否在新的考验面前始终保持自身的先进性。         那么，党怎样才能保持自身的先进性呢？一个重要方面，就是要根据新时期抓好党的建

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党员的先进性 党员的先进性 根据中央的总体部署及***党委的安排，党委书记上党课是我*进行保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容。         *****集团党委精心组织、认真落实先进性教育的

你在遇到下列情况的时候，能不能露出你的笑容： 当顾客对自己的话没有理解就提出反对意见或者抱怨时 由于自己的工作失误，招致顾客的质疑或是抱怨时 上班前遇到堵车使你迟到宁收到批评时 这几天休息不好，上班总是无精打采 这段时间工作压力大，每天都忙忙碌碌，心里有牢骚时 每天的工作都周而复始，没什么新意，不能涨工资 我每天工作都挺好的，没有微笑顾客也没挑出什么毛病，反正也没想着提升，笑不笑无

《可能性》教案 《可能性》教案1 　　在听完“可能性”、“熟悉更大的数”、“观看物体”这三节课，特殊是最终这节“观看物体”之后，我有些话想跟大家说一说。刚才的这节课引发了我的回忆，由于两年前，我也上

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