2020年小学六年级数学上册第五单元提高检测卷及答案(能力提升)
( ) cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( ) cm2。 2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5 cm,它们的直径的比是 ( ),周长的比是( ),面积的比是( )。 3.一个车轮的直径为 55
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( ) cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( ) cm2。 2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5 cm,它们的直径的比是 ( ),周长的比是( ),面积的比是( )。 3.一个车轮的直径为 55
★5.四面体 犘-犃犅犆 的三组对棱分别相等,且长度依次为 槡2 5,槡13,5,则 该四面体的外接球的表面积为 ( ) A.29 4π B.28π C. 槡29 29 6 π D.29π数学试题(长郡版)第2
个整点(即横、纵坐标均为整数的点); ② 曲线 上任意一点到原点的距离都不超过 2 ; ③ 曲线 所围城的“心形”区域的面积小于 3. 其中,所有正确结论的序号是 (A)① (B)② (C)①② (D)①②③ 2.(2019
3 7 D. 2 7 9. 一个几何体三视图如图所示(图中正方形为单位正方形),则该几何体的外接球表面积为 A.112 3 π B. 41π C. 45π D. 48π 10. 如图,在矩形 ABCD 中,
28) 11.函数 在区间 上的值域为( ) A. B. C. D. 12.已知 ABC 为等腰三角形,满足 3AB AC , 2BC ,若 P 为底 BC 上的动 点,则 ( )AP AB
是ABCΔ A.三边均不相同的三角形 B.直角三角形 C.等腰非等边三角形 D.等边三角形 10.在△ABC 中,若 11503 1tan BCCA,,,则△ABC 的面积 S 是 A. 8 33
A、309×38 B、29×302 C、42×301 D、.23×296 6、如右图,将三角形 A 绕点 O( )可以得到三角形 B。 A、按顺时针方向旋转 60° B、按顺时针方向旋转 90° C、按逆时针方向旋转
m =0 与圆 O : x 2 + y 2 = 1 相交于 A , B 两点,若 △ OAB 为正三角形,则实数 m 的 值为 A. 3 姨 2 B. 6 姨 2 C. 3 姨 2 或 - 3 姨 2 D
鸡兔同笼,是中国古代著名的趣味题之一.《孙子算经》 中就有这样的记载:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有 九十四足,问鸡兔各有几何?设计如图的算法来解决这个 问题,则判断框中应填人的是( ) A. m>94? B. m=94? C. m=35?
柱体的体积公式:V Sh (其中 S 表示柱体的底面积, h 表示柱体的高) 锥体的体积公式: 1 3V Sh (其中 表示锥体的底面积,表示 锥体的高) 球的表面积公式: 2=4SR (其中 表示球的半径)
10 D. 2π 9 9. 一个几何体三视图如图所示(图中正方形为 单位正方形),则该几何体的外接球表面积为 A. 41π B. 42π C. 45π D. 112 π3 10. 如图,在矩形 ABCD 中,
到其焦点的距离为 ,则实数 ( ) A. B. C. D. 9. 抛物线 的准线与双曲线 的两条渐近线所围成的三角形面 积等于( ) A. B. C. D. 10. 方程 表示的曲线是( ) A. B. C. D.
基本粒子是可分的,因为基本粒子是自然界的物质,自然界一切物质都是 可分的 D.直角三角形的面积等于底乘高的一半,锐角三角形的面积等于底乘高的一 半,所以,三角形的面积都等于底乘高的一半 83.政策性农业保险是以保险公司市场化经营为依托,政府通过保费补贴等
5x+3=4.5,则 2x-0.9=( )。 6.一个长方形花坛的长是 a m,宽 是 b m,它的面积是( ) m2, 周长是( )m。 7.小华 5 分钟走了 s m,他平均每分钟走( )m。 8.1
ABC 中,内角 ,,ABC 所对的边分别为 ,,a b c ,若 sin 3cBa , ABC 的面积为 3 3 2 , 3 3a b ,则边c 的值为 A. 21 B. 3 C. 21 或 3
hA. 1 B. 2 C. 3 D. 4第 页,共 4 页 1ǡ. 在 中, , 1 ,则 的外接圆的面积为 h A. 1 B. C. 1 D. 4 11. 已知椭圆 x 1h ǡ 的左顶点为 A,上顶点为
2019 年 1.(2019 全国Ⅲ理 8)如图,点 N 为正方形 ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面 ECD ⊥平面 ABCD,M 是线段 ED 的中点,则 A.BM=EN,且直线 BM、EN
(b>0),以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的圆与双曲 线的两条渐近线相交于 A,B,C,D 四点,四边形 ABCD 的面积为 2b,则双曲线的方程为 A. 2 23 =14 4 x y B. 2 24 =14 3 x y
学生挥之不去的痛,如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学 生在考试中常见的 66 个易错、易混、易忘典型题目,这些问题也是高考中的热点和重点,做到力避偏、
............................................ 9 4.面积问题 ..............................................