香当网

《长方形的面积》教案 果子园实验学校小学部 姜兴峰 教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第53〜55页。 教学目标 1.知识技能。 探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积。

 长方体和正方体表面积练习题(1)  一、填空   1、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（   ），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（   ）厘米。   2、一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米

课题 长方形的面积 单元 第五单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1.经历探索长方形和正方形面积公式的过程，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积。 2.估计长

《什么是面积》 教学内容： 北师大三年级下册教材49～50页的内容。 教学目标 知识与技能 1．结合具体实例，理解面积的含义。 2．在活动中，建立面积的表象，发展空间观念。 过程与方法 1．经历比较

三年级数学下册长方形的面积 教学设计 课 题：长方形的面积 教学内容： 课 时：1课时 学生分析：本班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。三年级学生由于年纪还小，贪玩好动，注意力不集中，抄数

第1课时 教学目标 1、 通过想象、操作等活动，理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2、 掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积和表面积。 3、 结合具体情境，感受数学与生活的密切联系，提高解决生活中有关问题的能力

小学五年级国庆见闻作文 　　小学五年级国庆见闻作文：逛动物园 　　今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 　　按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削

五年级教师寄语 　　XX年的小升初之后，五年级的学生就要面临明年的小升初了，那么五年级的学生和家长该提前准备些什么呢? 　　专家为五年级家长提出以下建议： 　　1、提前确定孩子要考入的中学，并对该学

五年级学生评语大全 　　在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把

五年级庆六一活动总结 　　XX年六一儿童节是五年级学生小学阶段的最后一个儿童节，我们班级配合学校安排开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小

五年级作文辅导 第一篇：五年级作文辅导专题 卓远教育精细化辅导专家 写人作文辅导专题----父母 课前小练习 一、补充比喻句 1.描写母爱的： (1)母亲像,让我看到了光明 。 (2)母亲像,让我满怀期望

五年级寒假日记 　　考试后的感想 　　期末考试结束了，总算可以放松了。可是还不知道成绩怎么样呢，后来我回想起这些试卷。 　　语文我考了九十五分，因为错别字太多，还有一些题目，我没看清楚就开始写了，特

五年级数学双基作业一 时间： 一．直接写出得数。 0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03= 1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 二、用竖式计算。

五年级家长教育心得 第一篇：五年级家长教育心得 我的孩子今年已经上四年级了，孩子各科成绩都很好，基本年年都是特优生，业余时间还参加了英语、作文和书法培训班，个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩

小学五年级教师寄语 　　501小沈：老师喜欢看你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激-情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这证明你在留心听讲、积极思考;下课时，你会围在老

五年级学生自我评价 　　我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处，我要在下学期中，改正这些做得不够好的地方，

五年级语文天马教案 在五年级语文课学习中，老师要让学生们的兴趣大增，如身临其境，能更深切的理解课文。经历了五年级语文教学工作，你知道如何写一篇五年级语文教案？下面是我为大家收集有关于五年级语文天马教案，希望你喜欢。

4.25×4=          0. 07×0.5=         33×0.04=          6.5×4= 2.3×0.06=        15×0.08=          0.09×0.9=          4.7×0.1= 54×0.8=           1.6×0.03=          0.8×0.9=         0.6×100= 17.5×0.01

五年级科学下学期总结 　　小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决

小学五年级上学期学生评语 　　谢丽 你是一个听话的孩子！你一向能和同学们友好的相处，并按时完成作业。可老师发现你这个学期的成绩进步不明显，希望你能和同学多讨论、向老师多请教，相信你的成绩一定会有较大的提高！