白盒测试实验报告三角形
白盒测试实验报告——三角形 一、实验目的 (1)巩固白盒测试技术,能熟练应用控制流覆盖方法设计测试用例; (2)学习测试用例的书写。 二、实验内容 判断三角形类型 输入三个整数a、b、c,分别作为三角形的三条边,
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白盒测试实验报告——三角形 一、实验目的 (1)巩固白盒测试技术,能熟练应用控制流覆盖方法设计测试用例; (2)学习测试用例的书写。 二、实验内容 判断三角形类型 输入三个整数a、b、c,分别作为三角形的三条边,
下册第七章第二节的《三角形的高、中线、角平分线》一课。 下面,我从教材分析和教学过程设计两方面对本节课的教学进行说明。 一、教材分析 这节课是在学生已经在感官上认识了三角形的高、会画角平分线的基
三角形专题 三角形性质与边角计算 1.一个三角形的周长为36cm,三边之比a:b:c=2:3:4,求a,b,c的值. 2.△ABC中,AB=AC,△ABC周长为16cm,BD为中线,且将△ABC分成
2021中考数学 二轮专题汇编:三角形 一、选择题 1. 下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( ) 2. 如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D.则图中能表示点到直线距离的线段共有( )
三角形的分类课堂巩固练习题 一、填空 1、三角形按角分类,分为( )、( )、( )。 2、三角形按边分类,分为( )、( ) 和任意三角形。 3、一个三角形中最多有( )个钝角、最少有几( )个锐角。
三角形三边关系 教学目标 教学重点: 教学难点: 教学过程: 一、出示一副图。 让学生观察,在图中发现了什么? 生:三角形 师:那你们知道三角形都有什么特征吗? 生:三角形有三条边 生:三角形有三个角
相似三角形与圆的综合考题 1、已知:如图,AB是⊙O的直径,E是AB延长线上一点,过E作⊙O的切线ED,切点为C,AD⊥ED交ED于点D,交⊙O于点F,CG⊥AB交AB于点G. 求证:BG•AG=DF•DA.
18.1.2 平行四边形判定第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 三角形的中位线 2. 问题 平行四边形的性质和判定有哪些?导入新课复习引入边:角:对角线:BODACAB∥CD
1. 等腰三角形中的“半角模型” 2. 模型名称由来 所谓“半角模型”指的是题目中出现了两个角,小角等于大角的一半,故称为“半角模型”,有最普通的半角问题,但多数“半角模型”问题都是特殊角之间的“半角模型”。
乌鲁木齐第八中学高一第二学期 解三角形单元测评 满分:100分 时间:120分钟 一、选择题(10小题,每小题3分,共30分) 1.△ABC中,A∶B∶C=4∶1∶1,则a∶b∶c为( ) A.3∶1∶1
初二数学上册三角形知识详解 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点。
小学“面积”概念教学心得体会 数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因此数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛性。通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,已远
矛盾:高产面积与自然通透 中国建筑设计研究院顾问、总工程师叶耀先说,一座好的建筑很重要的一点是室内要有自然风通过。流动的自然风不但提高了建筑的卫生、健康指标,同时还具有节约能源的作用。从建筑设计的科
XX区大面积停电事件应急预案 1总则 1.1编制目的 建立健全XX区大面积停电事件应对工作机制,提高防范和应对突发大面积停电事件的能力和效率,科学、高效、稳妥、有序地处置大面积停电事件,最大限度地减
初中数学阴影部分面积计算模型大全 求阴影部分面积的常用方法有以下三种: 一、公式法 (所求面积的图形是规则图形) 二、和差法 (所求图形面积是不规则图形,可通过添加辅助线转化为规则图形的和或差)
商品房套内使用面积销售协议 鉴于目前房地产市场中诸多纠纷源于面积数据,为减少房屋交付使用时因面积问题产生的争议、保护买卖双方的合法权益,出卖人和买受人愿意以套内使用面积作为房屋价款结算的依据;本
酒店功能的面积配置 酒店设计的目标是确立最佳规模,寻求形式和功能的最佳结合,最大限度地优化酒店管理、美学和科技因素的结合,具体反映在酒店各功能区,各部门,备房间的面积指标和大小,以及恰当地配置,寻求最优化的面积组合
第六单元—多边形的面积(6) 一、想一想,填一填 1、两个( )的梯形可以拼成一个( ),这个拼成的图形的高和梯形的高( ),它的底等于梯( )和( )的和,因为平行四边形的面积=( ),所以其中一个梯形的面积=(
德 华 时间:2012年5月9日 长方形、正方形面积的计算 教学内容: 长方形、正方形面积的计算公式的推导(课本77-78页中的例2,相应的“做一做”练习十九的第1-4题。)