第9章工程控制测量ppt
第九章 工程控制测量§9-1 控制测量概述 §9-2 导线测量 §9-3 施工控制测量简介 (建筑基线与方格控制) 2. §9-1 控制测量概述一.基本术语 测量工作的基本原则之一——“先控制,后碎部”。
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第九章 工程控制测量§9-1 控制测量概述 §9-2 导线测量 §9-3 施工控制测量简介 (建筑基线与方格控制) 2. §9-1 控制测量概述一.基本术语 测量工作的基本原则之一——“先控制,后碎部”。
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推销员离去。 兴趣减压法—告诉顾客这次会谈时有价值的,顾客可以从中获得一种有趣或有利的主意。 时间控制策略 4. 接近顾客的方法介绍接近法产品接近法利益接近法问题接近法赞美接近法搭仙与聊天接近法求教接
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
1、已具备较初步的造型表现能力 。2、想象力丰富,思维活跃。1、部分学生可能对噩梦产生兴趣 。2、对画面重组这个抽象概念难以领悟。3、部分学生可能将梦境描绘地零散、琐碎
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。每个人每晚都会做梦,因为人类的脑细胞总是在不停活动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分并留下痕迹,当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保持着兴奋状态时,日常生活中留下的痕迹就活跃起来,引起了梦,梦是外界因素在人脑中的存在。
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。(3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境
小朋友们学习拼音真积极(jī jí),做起(qǐ)游戏(xì)真高兴。“j、q、x”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧! 2. j q x6 3. j发音方法:舌面前部抬起贴紧硬腭前端,
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由“双赢”向“四赢”(供应商、客户、主机厂、社会)发展。 集团整体利益至上。 16. *1*1、加速资源网络建设,增加对采购资源的控制和调配力度。 (1)采购活动以先进的采购管理信息为支撑,实现采购信息的快速传递与共享。 (2)有一支优秀的采购人才队伍,他们能从众多生
在本案例中所用到的方法,我们称之为: 人事测量人事测量 2. 1.人事测量及其用途 2.人事测量的基本类型 3.人事测量的关键技术(概念) 4.人事测量的分类及工具 5.人事测量的实际应用内 容 3. 1、人事测量特征及其用途 4
网通对乔蓝特提交的工作及时给予确认或提出修改意见。 73. 工 作 程 序日常联络 乔蓝特定期向客户报告工作进程。 乔蓝特整理会议内容并于会后的48小时之内,提供 书面会议记要备案。 乔蓝特准备各种策划文件和工作部署提交客户确认。
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我知道终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那
我知道终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那
我知道终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那