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全教育工作，现提出以下几点要求： 一、关注课间安全。 1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

员，排除安全隐患人员。 2、学校成立了以校长、教导及班任为主的“校园安全”领导小组。对学校的消防、楼梯通道、电路、电器、教室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与

品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随

横过马路走斑马线，做到“一停,二看,三通过”。骑自行车上下学时,不逆行,不双手离把,不互相追逐,不扶身并行,不突然猛拐,严禁在校园内骑自行车。 　　4、课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

，必须正确使用； 5、“四口”是：通道口、 、 、 ，必须做好安全防护措施； 6、“五临边”是： 、 、楼梯边、 、 ，要有安全防护措施； 7、进入施工现场必须戴好 ，扣好 ；正确使用 用品； 8、高空作业的高度是

(２)哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 (３)哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 (４)上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 4、师：同学们都很聪明，那就希望同

其他学生。 　　但是仍存在有以下问题，在通知家长的情况下仍然需加强教育： 　　1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯，不按秩序走现象。 　　2、课件不能文明游戏，有搂抱追逐打闹现象。 　　3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。

着一些安全隐患，现将检查结果汇报如下： 　　一、教学楼上下楼梯安全 　　经反复检查，发现楼梯安全还存在着管理不严，措施不力的问题，主要表现为上下楼的时间没有前后的规定，护导的教师要求不严，针对这些不足，学校采取了进一步的整改措施：

）： 　　三楼楼梯口：xx      二楼楼梯口：xx    一楼楼梯口：xx 　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。 　　1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要

　　3、加强各环节管理，确保学生安全 　　① 加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学

。 活动过程： 一、教师谈话 二、强调安全 课间活动 1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。 3、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不推搡。

二、排查人员： 刘小红、 周苏萍等安全领导小组成员 三、排查范围：  1、教学楼，楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯。 2、围墙、厕所。教学楼背后山体。 3、学校的消防设施灭火器。 4、道路交通。

教内容；针对学生出行、食品卫生、春季疾病防预，两次印发宣传资料到班；面对各地踩踏事故案例，我校在上下楼梯多处挂起警示牌、放学时利用广播提示学生分楼层下楼、要求学生严格遵守“错时制”；配合政教线德育教育系列活动，开展了“安全知识知多少”

认位置 教学目标： 1、使学生在具体场景中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会使用上下、前后、左右等词语描述生活中一些物体所在的位置及其相互关系。 2、使学生在描述物体所在位置及其相互关系的过程

，做到警钟长鸣。 　　4、实行重点部位教师值班制度。每天学生集中上下学时安排教师在校门口值班，值班教师要提前到位，组织学生有秩序地上下学，防止拥挤踩踏事故发生。 　5、要经常督察校园内学生常用器械的安

格当中吧！ 【话题二 生活中的各种规则】 老师引导 (1)在学校里 1. 按时上课不迟到 2. 上下楼梯靠右行 3.在食堂饭前洗手不浪费粮食还要就餐间隔一米 4. 在阅览室里看后归位保持安静 (2)在社会生活中

2、当前道路交通形势复杂，请履行对未成年学生上下学的接送责任，并教育孩子不乘坐摩的、黑车，不乘坐不熟悉或超载车辆；遵守交通法规，步行时走右行人行道，不闯“红灯”，不跨越护栏，骑行车时不并排而行，不在道路上相互追逐、赛车，确保上下学路途交通安全。

　　说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩；遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们

，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 　　第四、上下楼的安全。在做操时，上下楼梯要有序慢行、不要拥挤。同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。 　　第五、课间要注意文明休息，课间不要追打吵闹

C、赛龙舟 4． 路上的井盖不见了，打（ ）电话？ A、110报警 B、120 C、119 5． 上下公交车（ ）是遵守规则。 A、和别人一样拥挤 B、先下后上 C、带危险品 6． 我的家在吉林，我想去云南旅游，我会选择（