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江苏省2015年证券从业资格考试：证券投资基金管理人模拟试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

shareid=161785569&uk=1919247468 更多资料可以到网盘下载！ 《证券市场基础知识过关必做2000题（含历年真题）》 第一章证券市场概述 第一节证券与证券市场 一、单选题(以下备选答案中只有一项最符合题目要求)

基础（数字类） 1602年第一个证券交易所阿姆斯特丹 1608柴思胡同的“乔纳林咖啡馆”众多经纪人在此交易成名 1790年美国费城证券交易所成立（第一个） 1773年英国第一家交易所咖啡馆成立（18

梭子鱼负载均衡在证券行业的应用-金融证券解决方案 　　一、客户（项目）背景 　　XXX证券作为本土最大的证券公司，深深根植于中国本土市场，在金融、电力、交通运输、石油天然气、石化、钢铁等重要领域，与

2015年江西省证券从业资格考试：证券公司的治理结构和内部控制结构试题 一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、对每笔成交的证券及相应价款进行逐笔交收的主要目的是__。

广西2015年上半年证券从业资格考试：证券投资基金管理人考试题 一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、根据证券的定义，证券是用来证明__有权取得相应权益的凭证。

纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神等为议题组织党组扩大会议学习10次。向各党支部和党员发放学习资料，积极开展党支部学习讨论。精心组织干部初任培训、任职培训，安排厅处级干部和新录用的公务员参加各级党

复数考试内容：复数的概念．复数的加法和减法．复数的乘法和除法．数系的扩充．考试要求：（1）了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义．（2）掌握复数代数形式的运算法则，能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算．（3）了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想．§15. 复 数 知识要点1. ⑴复数的单位为i，它的平方等于－1，即.⑵

贷款资料清单    一、借款人以及配偶的有效身份证、户口本、结婚证以及借款人从业经历 二、房屋所有权证、土地使用证（购房发票收据或合同）、汽车行驶证（家庭资产必须达到200万以上） 三、企业资料 1、

《大海的歌》教学设计资料 　　教学目标： 　　1、读懂句子，理解内容，学习作者是怎么观察的。 　　2、了解作者在海港里，大海中看到的景物各种什么特点，体会作者感情的变化。 　　3、理解课文中大海两次唱歌的含义，体会所表达的思想感情。

                                    资料清单   一、基本资料 (一)历史沿革的有关文件 1、历次股东会决议 2、历次董事会决议 3、股东名册/自然人股东身份证明

单位〔子单位〕工程竣工验收文件和资料目录 工程名称： 建设单位： 施工单位： 监理单位： 设计单位： 勘察单位： 序号 文件和资料名称 份数 备注 第一局部 单位工程施工管理资料 1 建设工程质量监督登记书

《小拜年》教学设计资料 　　一、教学目标： 　　通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。 　　二、重点、难点：学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。 　　欢快有弹性的声音演唱歌曲

《不懂就问》教学设计资料 　　教学目标： 　　1、认识17个字，会写9个字。培养学生的识字能力。 　　2、正确、流利地朗读课文，养成不懂就问的好习惯。 　　教学建议： 　　初读课文后，老师可以问大家

　　1.两种电荷-----（1）自然界中存在两种电荷：正电荷与负电荷。（2）电荷守恒定律：　　2.★库仑定律　　（1）内容：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。　　（2）公式：　　（3）适用条件：真空中的点电荷。　　点电荷是一种理想化的模型。如果带电体本身的线度比相互作用的带电体

复活节资料大全 　　复活节是几月几日?复活节的由来和习俗 　　复活节是西方传统的节日，公元325年尼西亚宗教会议规定，每年过春分月圆后的第一个星期天为复活节。是信奉基督教的宗教纪念日，目的是为了纪念

0的认识 教学设计资料 　　教学目标： 　　知识与技能 　　引导学生探索0的意义，表示一个也没有，并理解0的其它含义起点，分界线等。 　　（2）规范0的写法，使学生能较工整地书写0。 　　过程与方法：

 市 场 调 研 （ 市 场 研 究 部 ） 抽样系统培训资料 2003年 目 录 一 抽样概述 1、 抽样定义…………………………………………………………………3 2、 抽样作用…………………………………………………………………3

《李时珍》教学设计资料 　　教学目标： 　　1.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 　　2.按照提供的段意练习给课文分段。