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绩效的定量指标考核的设想 目前实施的季度绩效考核，由于考核项目中定性考核较多，定量考核的指标较少，考核的主观性较强，难以体现考核的公正性；由于考核的内容没有针对性，难以对员工进行真正的考核，考核的准确性较差

二OO九年1～3月质量目标考核报告 一、质量目标考核 1、单位工程质量合格率100％； 2、单位工程竣工备案率100％； 3、工程质量100％达到合同约定； 4、顾客满意度85％以上； 二、目标分解

客服部主管考核制度 一、工资组成部分 基本工资=底薪+配送管理+客服管理 补助=社保补助+卸水补助（具体计算） 销售提成：根据公司销售政策 二、 配送管理考核标准 1.每天根据客户实际需水量调整与水

年终考核方案 　　为切实加快发展我县第三产业，努力提高全县三产业发展水平，全方位培育发育健全的市场体系，克服以前“干好干坏一个样、评先评优凭印象”的恶习，真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣，根据县发展第三产

机运区干部考核细则 为推进企业持续健康发展，建立具有自身特色的企业文化，有效促进考核 激励机制的深入，体现劳动贡献与薪酬回报相挂钩，实现企业和个人的既定价 值，结合企业实际，特制定机运区的绩效工资考核制度。

绩效考核主管 职位名称 绩效考核主管 职位代码 所属部门 人力资源部 职 系 职等职级 直属上级 人力资源部经理 薪金标准 填写日期 核 准 人 职位概要: 组织实施公司全员绩效评价制度及年度评价工作，保证评价工作的及时性和质量。

学校教师年度考核总结        以“科学发展观”为指导，自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，积极参加政治理论学习，不断加强自身修养。遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，服从领导，团结同志，

权重 指标说明 考核方式 财务 维度 ① 部门费用控制率 5% ① 部门实际发生费用/部门预算费用 财务部根据该部门费用预算及实际发生额，提出评分建议，由该部门的地产板块分管领导给出考核得分 客户 维度

考 核 作 业 人 员 记 录 表 考 核 项 目 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可

年度職員考核卡 姓名 出生日期 住址 電話 職稱 到職日期 部門 底薪 獎金 月份 特殊事件記錄 考核評定 主管批示 優良表現 評 不良記錄 評 業績60分 敬業精神20分 創造啟發20分 合計100分

试用期满考核鉴定 　　干部任职 　　一年来，在院办行政科副科长的岗位上，在院办领导的正确领导下，在同志们的关心和支持下，我不断学习，扎实工作，坚持唯实、求实、务实的工作精神，较好地完成了自己的工作任

考核评价材料 **同志，男，汉族，**年**月出生，***人，现年**周岁，大学学历，中共党员，现任酒**政府副县政府长，主要分管城乡建设、城市管理、街道社县政府、民政事业和旅游外事等方面工作。该同

行政中心库房小组长的考核表 姓名 职务 考核时间 本部门业务考核 0.7 其他考核 0.3 领导所属人员保质保量的完成部门工作0-0.1 出勤率0——0。05 部门收取支票、现金及时交回财务0——0

行政执法评议考核 工作实施方案   为认真贯彻落实省交通运输厅《关于组织开展2013年全省交通运输行政执法评议考核工作的通知》（厅办〔2013〕30号）市局衡市交法规字〔2013〕104号的通知精神和考核办法，结合我县交通运输局实际制定本方案。

职员品行考核表 工作部门： 职位： 姓名： 失 职 失检具 体事实 　 主 管 考 核 　 上级主管： 直接主管： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

安全管理考核细则 为进一步推进企业安全生产标准化建设和安全隐患排查治理工作，夯实安全管理，提升安全监管力度，调动各队积极性进一步加强安全管理工作，细则如下：      1、各队每月召开二次安全会，并作好记录

干部年终考核评语 　　1、xxx同志认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加。。。

中学绩效考核方案 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以推进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建完

教育实习成绩考核条例 　　1、评定方法 　　实习成绩以百分制记。 　　2、评定程序 　　(1)实习生自我鉴定； 　　(2)实习小组间讨论相互鉴定 　　(3)实习学校指导老师和实习学校领导对实习生的全面表现作出全面鉴定，并评定成绩；

教师年度考核个人总结范文 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。