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求，以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，加强团连两级领导班子和干部队伍建设，履行维稳戍边职责使命，推动干部守纪律讲规矩，深化作风

总书记讲“作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。”在多个不同场合，总书记多次提到了领导干部中现实存在的“不严不实”情况，比如“一些干部得过且过，一些基层组织软弱涣散，不能发挥模范带头和战斗壁垒作用；一些党员干

学内涵、具体要求有了清晰的认识。刘书记还结合学院干部队伍的实际状况，全面科学分析了干部队伍中的“不严不实”的六种表现，画像准确触及内心。 　　“三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延续和深化，是

问题清单及整改台账篇一 1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上

对照“三严三实”要求，领导干部存在哪些突出问题？ 1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思

委巡视组以高度的政治站位，指出的*个方面的问题，归根到底是我们的政治站位不高、工作落实不力、作风不严不实、超前谋划不足造成的，说到底还是工作的粗、慢、假、虚等问题严重。我们必须增强思想自觉，深刻认识当

落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心

，结合“三解三促”，我局扎实开展“三严三实”专题调研，深入基层、深入群众、深入实际，查找和解决“不严不实”问题，察民情、知不足、受教育，现制定工作计划如下。 一、时间安排2017年6月开始，10月底结束。

，突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习，坚持把学习教育和解决问题结合起来，认真查摆和解决“不严不实”问题，使“三严三实”成为领导干部修身做人、用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，努力在巩固拓

面存在的突出问题,制定出台了《“为官不为”行为问责暂行办法》,把履职不当、执行不力、担当不够、作风不严4大类、34项具体内容,确定为“为官不为”行为问责依据。市委书记王浩说:“我们就是要通过整治‘为官不为’

2019学习三严三实党课心得体会 篇一 赵书记从三严三实的深刻内涵、不严不实的具体表现、实践要求三个方面进行讲解，让人深受教育、启发，端正了思想信念，明确了工作方式，敲响了警钟，感受如下： 第一，三

大精神，紧紧围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面，深刻反思自身存在的缺点和不足，明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

7、“三严三实”专题教育重点解决的突出问题有哪些？ ①着力解决修身不严的问题。②着力解决用权不严的问题。③着力解决律己不严的问题。④着力解决谋事不实的问题。⑤着力解决创业不实的问题。 ⑥着力解决做人不实的问题。 8、“三会一课”的主要内容是什么？

己”。 2、对照检查材料和发言提纲的内容一般包括：自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的情况，落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况，

　　1、讲好专题党课。班子成员要分别为各自联系点讲一堂党课，重点讲清楚“三严三实”的意义和内涵，讲清楚“不严不实”的表现和危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。 　　2、联系走访群众。了解各股份制企业、未改

严三实”教育，加强干部队伍建设，可以说正是发展所需、形势所需。 4、开展“三严三实”教育是解决“不严不实”问题的现实需要。党的十八大以来，全县各级党组织驰而不息抓作风建设，党风政风和社会风气明显好转。

专题教育的安排部署，深入推进“三严三实”专题教育，着力解决领导干部不严不实问题，自专题教育开展以来，XX公司及时组织对领导干部不严不实问题开展自查活动，在自查的基础上，进行摸底排查，确保底数清、情况明

和在党员干部中广泛征求到的意见和建议，紧密联系实际，深入查找了班子“不严不实”的突出问题，现将对照检查情况报告如下： 一、不严不实问题查摆 1、在思想建设上，主要存在政治理论学习重视不够。一是对“两学

要求和标准。从现实情况看，虽然经过党的群众路线教育实践活动，党风政风有所好转，但党员干部队伍中“不严不实”的问题仍然不少，抵制“四风”是一项长期任务，作风建设必须持续拧紧螺丝、上紧发条，贯穿于党的建设

内涵和重要意义、“不严不实”的表现和严重危害、以及落实“三严三实”的实践要求三个方面为全局科以上党员干部讲了一堂内容丰富、贴近实际、深入浅出的专题党课，深入分析了领导干部“不严不实”的表现和严重危害，