(精华版)国家开放大学电大《建筑测量》机考第八套真题题库及答案
B 横丝 5. 用测回法测水平角,各测回间改变度盘测起始位置是为了消除( )误差。 D 度盘刻划不均匀误差 6. 经纬仪对中的目的是( )。 A 使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上 7. 视距测量可以同时测量两点间的(
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B 横丝 5. 用测回法测水平角,各测回间改变度盘测起始位置是为了消除( )误差。 D 度盘刻划不均匀误差 6. 经纬仪对中的目的是( )。 A 使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上 7. 视距测量可以同时测量两点间的(
1.地下车库基础梁钢筋,因为套丝机运作不够成熟,导致钢筋车丝端头失误,造成直缧纹套筒外露丝扣过多两端不均匀,出现钢筋浪费现象; 2.基础筏板马凳钢筋、基础墙柱箍筋及楼板拉筋出现以大代小一现象较为严重
地下水资源难以补给恢复,开采漏斗越来越大,地下水面临枯竭,形成的地下漏斗降低了水的顶托力引起地面不均匀沉降,对生态环境造成了灾难性破坏。水库的建设对减少地下水开采量、涵养水源、保护了生态环境具有重要的意义。
对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生! 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。 高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
只求“少丢分”,不说“得高分”! 每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。 高考得高分的秘诀就是少丢分! 面对高考试卷的
次盖章,而且是公章,所以不免有点紧张。所有事情都是说起容易而实际操作起来挺困难,第一个章由于用力不均匀,颜色有点浅,有的地方看不清楚。王会计安慰我说,只是一个不要紧,并且告诉我正确的方法。在“老师”的
息相关。 中国经济在过去三十五年的快速增长中,老百姓的生活水平大大提高了,蛋糕做大了,但是分割的不均匀,遇到了一些分配制度不合理问题,造成了城乡、贫富、行业、地区的差异,据统计,有1.2亿贫困人口每天
用测回法测水平角,各测回间改变度盘测起始位置是为了消除( )误差。 A.视准轴 B.横轴 C.指标差 D.度盘刻划不均匀误差 [答案]D 15.经纬仪视准轴检验和校正的目的是 A.使视准轴平行于水准管轴 B.使横轴垂直于竖轴
刚学完新知识便马上进行测验不能形成持久记忆。 把握学习的节奏。心理学上经典的“艾宾浩斯记忆曲线”告诉我们,遗忘的进程并不均匀,最初的 遗忘速度很快,以后逐渐减慢。美国加州大学圣地亚哥分校的心理学家道格·罗勒进一步发现,考前突击不可取
打造一个拳头的团队。 2、在学习期间,大家乐观活跃的精神特别强。在美容课上练习抛光机由于涂抹不均匀, 飞溅的研磨剂引起大家的会心笑声;在电器课上,大家拿着插接线,互相讨论,十分专注;贴膜课上大家积
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了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均
时候,也许连牛奶都喝不上。也许因为教育经费不足,也许教室的电灯和电风扇都用不起。 中国教育资源的不均匀,以及地域的经济差异,使许多乡村的小孩输在了人生的起跑线上,使得许多孩子失去了一些童年该有的笑容,
假定是多层的物理吸附,当比压小于0.05时,压力太小,建立不起多层物理吸附,甚至连单分子层吸附也未形成,表面的不均匀性就显得突出;在比压大于0.35时,由于毛细凝聚变得显著起来,因而破坏了多层物理吸附平衡. 本文档由香当网(https://www
只求“少丢分”,不说“得高分”! 每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。 高考得高分的秘诀就是少丢分! 面对高考试卷的
4、模板拼缝不严密。 5、楼梯踏步拆模太早。 钢筋: 1、钢筋绑扎关键部位控制不严; 2、保护层厚度不均匀、保护层垫块太少。 混凝土: 1、标高控制失控; 2、现浇板混凝土面、楼梯踏步不平整; 3、漏浆严重、浪费极大。
(5)使用微风库。(2分) 18. 人工采收有哪些优点? 答:(1)在田间自然生长的园产品的成熟度往往不均匀一致,人工采收可以精确的掌握成熟度,有选择的采收和分次采收。(4分) (2)人工采收还可以减少和避免机械损伤
2、原煤无均化设施,用煤质量波动大 原煤堆棚偏小,且没有均化设施。多家供应商的煤喂料时只是用铲车简单按比例搭配,混不均匀,所以经常会导致出磨煤粉灰分波动,影响生料配料,从而影响窑的工况及熟料的质量。建议公司想办法建原煤预均化堆棚。
但是实际上炮孔偏斜大,孔底距大,孔底孔径小,且随着炮孔深度越大,情况越严重。炸药性能低,拌油多且不均匀,装药密度不够,返粉大。使用2.28号的新工艺炸药的几次爆破(也使用在以前出问题的采场),效果均良
了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均