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P26 友善、活跃，惹人喜爱、易表达同感 2. 不挂虑，不自私 3. 行为难以预料，易冲动 4. 善用环境资源 5. 不喜欢做长期性的工作 6. 行为对象多数是人 7. 评估人的动机很准确 8. 善观察非语言的线索
P2 论文（课题）作假行为处理暂行办法 为规范论文（课题）管理，推进建立良好学风，提高论文学术质量，严肃处理论文作假行为，根据省市社科联社科评奖管理办法以及《中华人民共和国高等教育法》《高等学校预防与处
P6 2010年规范执法行为专项整改活动总结 规范执法行为专项整改活动总结 ——努力提升执法质量全面规范执法行为 规范执法行为专项整改活动开展以来，我们紧紧抓住这一契机，立足执法为民，坚持以人为本
P5 哈尔滨科学技术职业学院学术规范和不端行为查处制度 （暂行）第一章 总则第一条 为进一步推动我院学术道德和学风建设，弘扬我院秉承“立德、笃学、精技、致用”的校训精神，促进我院学术活动健康持续发展
P7 小学生行为规范小结2篇 信息技术乃小三门学科，它没有升学的压力，没有平日的测验。注重的是学生的素质教育。培养学生使用信息的能力，适应当今世界的发展和未来信息的需要。由于本校学生大都来自农村以及外
P4 **市文明行为促进条例试题 一、 填空题（20分，每空2 分） 1． 受理举报的行政主管部门应当向社会公布举报、投诉的 、 、 ，方便单位和个人的举报、投诉。 2． 国家机关、企业事业单位、人民团体
P2 “学为人师，行为示范”师德活动总结 对照新师德的六条规定，结合县局在师德师风建设活动中的“四比四看”规定和要求，根据第二阶段自查自纠活动中查找出自身存在的问题，通过近几个月的主动学习和积极整改，
P3 现场文明施工行为规范 为强化施工现场文明施工管理,树立良好的企业形象,进一步规范施工现场管理人员、操作人员文明行为，特制定本规定： 1、进入现场内施工人员都必须严格遵守国家的法令，严格执行甲方、项目
P35 教 案 课题 幼儿正常行为与异常行为认知 课次 第1次 教材 《幼儿问题行为识别与应对》（华师大） 计划学时 3 授课班级 授课教师 教 学 目 标 通过学习，学生能够： 1. 能通过讨论及资料收集的方式，了解幼儿问题行为的特征。
P2 不予处理不良信用行为通知书 ×不良结字〔 〕第 号 （当事人为自然人时填写如下信息） 当事人： 性别： 身份证号码: 电话： 住址： （当事人为法人或其他组织时填写如下信息） 当事人： 统一社会信用代码：
P4 规范司法行为对照检查总结 根据高检院下发的《全国检察机关规范司法行为专项整治方案》及省院制定的《辽宁省检察机关规范司法行为专项整治工作方案》精神，按照**市人民检察院规范司法行为专项整治工作
P1 工程实施中存在不良行为的通报 各有关单位： 根据省建设厅《关于要求对〔xx〕号涉及的相关问题进行调查核实并提出整改措施的函》，经xx市建筑企业管理站现场核查，在省血液中心扩建工程项目实施过程
P2 P2 行为规范发言稿 我们在校园中愉快学习，畅游在知识的海洋。 我们在校园中陶冶情操，去感悟一份真善美。 我们在校园中茁壮成长，立志成为有用人才。 而这一切，都需要我们在学校里遵守行为规范。 行为规范如标杆一样度量学生优秀与否，
P15 公司员工纪律与行为规范 公司员工纪律与行为规范 一、 本公司所属员工，均应遵守下列规定： 1、遵守公司的一切规定、制度及通告； 2、准时上班，按时下班，不迟到、不早退；
P2 《新课程中教师行为的变化》读书心得 《新课程中教师行为的变化》读书心得 永安中学刘晓宇 最近通过阅读《新课程中教师行为的变化》一书让我深有感悟。这本书在教师行为的层面上，让我们看到了新课
P15 题 目： 虐童行为的刑法规制 题 目 虐童行为的刑法规制 一、 研究主要内容 1. 虐童行为的立法现状和社会危害性 2. 虐待儿童入刑可行性分析 3. 增设虐待儿童罪的立法构想 二、有关要求 1.
P22 多不合理消费行为及原因，从社会、学校、家庭以及学生自身几个方面提出对策。论文旨在引导大学生树立科学正确的消费观，提升其综合素质能力，推动节约型社会的发展。 关键词：大学生，消费，心理与行为，引导对策 Abstract
P14 培训课目：员工服务礼仪及行为规范 培训时间：180分钟 受训者：员工 培训目的及要求：使新入职员工对商业基本行为规范、道德规范有一定了解；掌握日常服务礼仪，使服务人员的举止、仪容、仪表、语言等，更加符合服务业要求标准。
P3 TCL电视消费者行为分析 1、消费者购买模式 购买者:有看电视需要的人群，需要电视作为媒介工具的工作场所 购买对象:各种类型的TCl彩色电视 购买目地：娱乐，了解当今社会，获取知识 购买组织:家庭，企业，工厂