如何下載訊連網站的教學檔案來自學 (青苹果)
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克瑞奇尔的类型论:斗士型、肥胖型、瘦长型 荣格的类型论:内、外向 斯普兰格的类型论: 经济型 、 理论型、宗教型 审美型、 权力型、社会型 33. 特质论 奥尔波特提出17593 三个描述性格的品质词汇因此在管理中要把握住人性格的基本特性
能够作为衡量精度的标准简单预测法 12. 平稳时间序列数据 F(t) = A(t-1) 季节变动 F(t) = A(t-n) 长期趋势数据 F(t) = A(t-1) + (A(t-1) – A(t-2))简单预测法应用 13
可证明最优解是如下形式 51. 资源受限时多品种库存系统 式中: 值的选择应使下式成立 其具体值可用试错法来确定。 52. 资源受限时多品种库存系统例4: 考虑例3中的情形。 假定可利用的存货空间为 2000
1. 我们一起唱—— 《幸福拍手歌》 2. 教科版小学科学四年级上册第三单元第二课 声音是怎样产生的? 3. 请同学们猜想一下: 声音到底是怎样产生的呢? 4. 探究活动一: 边说话边摸喉头 5. 探究活动二:
1. 第4讲库存管理(II)2. Multi-Echelon Inventory in Supply Chain3. Two Stage Echelon InventorySequential stocking points with level demand Two-sta
1. 第五讲 Transportation and Network Models2. IntroductionSeveral specific models (which can be used as templates for real-life problems) will be introduced. TRANSP
1. 运筹学与供应链管理Operations Research and Supply Chain Management清华大学、工业工程系、副教授 赵晓波 电话:10-62772989 传真:10-62794399 电子信箱:xbzhao@ie.tsinghua.edu.cn2. 第1讲供应链简介<li dat
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1、把钢尺从套内拉出约10厘米~12厘米,用一只手压稳套内尺子的一端,另外一只手拨动尺子的另一端。2、先轻轻拨动钢尺,再用力拨动钢尺,仔细观察尺子上下振动的幅度。3、操作时注意安全。4、完成记录单一,听到音乐声实验结束。
1. 汉语拼音教学培训 2. 一、学习汉语拼音的目的 1、帮助幼儿提高幼儿识字量,阅读能力。 2、反复纠正发音,培养幼儿正确的发音能力、辨别能力。 3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。
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以嗓音为生的你爱护好它了吗? 汇报人:XXX世界嗓音日 2. 目 录010203纪念日设立背景不同年龄阶段的嗓音特质嗓音疾病04保护好你的嗓子 3. 纪念日设立背景第一章 4. 01世界嗓音日节日时间:4月16日
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时,发生了什么事? 6. (本页无文本内容) 7. 上滑音上滑音:装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音乐小知识 8. 音乐小知识波音波音:是由该音向邻音进行快速交替,它的形状像波浪。 9. 硕果岛第一乐段节奏型
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