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1. 普通高等教育法学规划教材 公司法 第五版 范健 王建文 著 法律出版社2. 第一章 公司的内涵与变迁 3. 第一节 企业内涵的法律界定<

传染性极强的儿童出疹性疾病 通过飞沫或接触传染易感儿接触水痘患儿后几乎均可传染感染后可获得持久的免疫力以后可以发生带状疱疹

连锁企业的管理（便利店管理）核心是强化门店的运营管理，即提高门店营运质量，这是便利店连锁企业能否快速发展的关键，只有把已开的店铺，一个一个地经营好、管理好，才能持续的发展。 从企业的角度来讲，至少应从以下两个方面着手: 一、店铺的规范管理 二、门店的分析管理一、 店铺的规范管理1、组织机构管理 6、盘存报损管理2、作业规范管理 7、顾客投诉管理3、卖场环境管理 8、财务资产管理4、商品陈列管理 9、安全管理5、商品库存管理 10、考核管理

一、什么是公文 公文：国家党政机关、企事业单位、群众团体办理公务时所使用的具有法定效力和特定格式的文书。传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告 情况，交流经验的重要工具”。 二、公文的分类及基本体式（一）公文种类01年《国家行政机关公文办法》： 命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。（13类14种）12年《党政机关公文处理工作条例》： 决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。（15类16种）

打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

1.作者是按照什么顺序介绍长城呢？2.谁能用书中的一句话评价长城？这两幅图的观察点有什么不同？大家跟我游长城 ------ 我是小导游城 台-----屯兵和传递作战信息。垛 子-----掩护身体。瞭望口-----用来观测敌情。射 口-----用来射击。

2011年我国教育部在2001年基础教育课程改革的基础上又提出新一轮改革，在新形势的迫切要求下，以培养增强运动习惯缓解心理压力从而提高学生健康全面成长为目的，博先进理念和众家之长，改变以往的课程结构，构建起能充分体现基础性、健身性、实践性、综合性的基础课程体系。

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西施浣纱鱼沉水，昭君出塞雁落沙，貂蝉拜月致月隐，贵妃醉酒羞落花。

1. 信 用 管 理By Anita Dong2. 案例 3. 案 例 一企业：山东东阿阿胶股份有限公司 销售策略：直销和分销，全国分8个大区 客户数：500多个客户 面临困难： 1 市场竞争激烈 2 客户应收帐款严重，1998年应收帐款达1380万元

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概念：凡以轻宣辛散或甘凉滋润为主组成, 具有轻宣外燥或滋阴润燥等作用,以治疗燥证的方剂, 统称治燥剂 。适应范围: 凉燥---头痛恶寒,咳嗽痰稀,鼻塞咽干， 舌苔薄白。 温燥---头痛身热,干咳少痰，或气逆而 喘，口渴鼻燥舌边尖红,苔薄白而燥。 上燥----干咳少痰，咽燥咯血。 中燥----肌肉消瘦，干呕食少。 下燥----消渴，津枯便秘。

《大风歌》大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！国学的天空是宽广无边的；国学的天空是绚丽多彩的；国学的天空是博大精深的；国学的天空是充满人间烟火的……

朱自清（1898—1948）原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年，曾到英国留学。回国后，曾在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因病在北平逝世。代表作品：《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆

1. *学校简介2. *教学大纲3. *教学大纲4. (本页无文本内容)

定义：物体对物体的______单位：______(N)产生条件： ①必须有两个或两个以上的物体； ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。①力可以改变物体的________状态；运动状态改变：a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变②力可以改变物体的________或 。力的三要素______、______、_____力的特点:①物体间力的作用是________的;②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________

第二条 病历的类型(一)按种类分：门（急）诊手册、门诊病历、急诊留观病历和住院病历。(二)按时间分：运行病历（住院病历）与归档病历（出院病案）。 第八条 病历书写人在书写过程中出现错字时，应当用蓝黑墨水或碳素墨水在错字上划双横线，并保留原记录清楚、可辨；不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来字迹。同一页中，如果修改超过3处或累计超过10个字应重新书写。