把践行“三严三实”作为自觉追求
把践行“三严三实”作为自觉追求 “三严三实”,言简意赅而又内涵深刻,涵盖修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党
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把践行“三严三实”作为自觉追求 “三严三实”,言简意赅而又内涵深刻,涵盖修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党
理解新时代 领会新思想 要有新作为 ** 2018.03.15 十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新气象,更要有新作为。党的十九大将习近平总书记治国理政新理念新思
构建和谐社会工会大有作为 全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,本人认真学习了《党章》,党的十六届四中全会决定等一系列指定学习篇目,深切地感受到先进性教育活动的重要性和必要性。 体
**集团的**集团全面执行党作为作风整治 **集团旗下**煤矿一直坚持以从严治党,强化党内监督,深化效能监察,作风建设和党风廉政建设工作稳步推进,为矿井安全生产提供良好的政治环境。 **煤矿在工作中
不善作为整改措施(共10篇) 第1篇:不作为乱作为整改措施XXXX局 开展坚决纠正和防止“不作为乱作为”问题 个人整改措施 XXXX局 X X (年7月15日) 为贯彻落实中央关于改进作风、密切联系
银行作为金融服务行业,必定也遵循着服务行业的规律,用服务去赢得客户是我们日常工作的起点也是目标。可以说在现在各家银行的利率水平、产品等都相差不大的情况下,客户选择哪家银行,服务必定是其考虑的
以榜样精神强担当作为 昨天上午,我参加了示范区党工委的主题教育党课,观看了《榜样4》,一个个平凡而震撼人心的讲述,让我看到了“吃亏书记”李连成的担当精神,“大湖鸿雁”唐真亚勇担使命,对这些鲜活的故事感触颇深。
全球化呼唤中国新作为 国际金融学院 18320060 工管二班 *** 摘要:经济全球化对我国经济的发展是一把双刃剑。经济全球化的深入发展给我国带来了难得的发展机遇,使我国改善了资金,技术和管理经验
理解新时代 领会新思想 要有新作为 十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新气象,更要有新作为。党的十九大将习近平总书记治国理政新理念新思想新战略概括为习近平新时代中
关于敢于担当主动作为的感想 总书记指出:“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就”,担当就是责任,责任重于泰山。敢于担当就是坚持原则、认真负责。对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善
党员要把党性锤炼作为“终身课题” 同志们: 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,“强党性”是总要求之一。推动主题教育走深走实,要求
党课讲稿:讲奉献有作为 一、共产党员为什么要讲奉献,有作为讲奉献、有作为,是中国共产党人的政治本色。你们记得南湖红船吗?那是中国共产党诞生的摇篮。1921年7月初,中国共产党在这里艰难而光荣诞生,这
党员干部勇担当 环境整治有作为 各位领导、同事们: 大家早上好!今天,按照党委安排,结合自己分管工作,我就党员干部履职担当、积极参与环境卫生综合整治工作来给大家讲一课。当前,我们处于巩固脱贫攻
为官不作为心得体会 党的十八大以来,以xx同志为总书记的党中央坚持以零容忍态度惩治腐败,既拍苍蝇,又打老虎,形成对腐败分子的高压态势。官场生态为之焕然一新,人民群众纷纷点赞。然而,就在反腐败斗争
作为激励机制的法律 张维迎 北京大学光华管理学院副院长、教授 孙国华:同学们,大家好,受王利明教授的委托让我来主持这场讲座,今天我们邀请到了北京大学光华管理学院的副院长张维迎教授,张教授演讲的题目
党课讲稿 — —讲奉献 有作为 同志们: 讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务
新时代乘风破浪,勇担当敢作为 ——《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习心得 担当,傲气也。古之一夫当以,万夫莫敌。有担当者,必将雄于人,傲于他人。敢于担当是党员干部的重要品格,党员
关于激励干部担当作为的研讨 一、存在问题 一是存在干部动力不足,不想为。具体表现为心不在焉,没把心思和主要精力放在工作上,沉迷于附庸风雅,习惯于在办公室听汇报。意志消退,局限于看摊子、守位子、跑门子
基层干部要主动担当作为 作为新时代的基层干部,尤其是基层青年干部,必须深刻认识“温室里长不出参天树,屋子里跑不出千里马”,要懂得吃苦,要尽自己所能服务于人民群众,及时发现群众的疾苦与需求,并主动为群
主动作为 创造性工作记录 “主动作为,创造性工作”记录 ――系列记录之一 1、xx老师本周(第二周)在多媒体上课6节,xx老师一节,她们说学生喜欢。这种充分利用现代教学资源提高课堂教学效率值得提倡。