四年级下册数学试题-同步精练:小数加减法的意义(无答案)北师大版
小数加减法的意义 姓名: 学校: 年级: 【知识要点】 1. 小数加法的意义:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。 2. 小数减法的意义:小数减法的意义与整数减法的意义相
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小数加减法的意义 姓名: 学校: 年级: 【知识要点】 1. 小数加法的意义:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。 2. 小数减法的意义:小数减法的意义与整数减法的意义相
3、简便计算 ——加减法 学习目标: 1、 使学生能灵活地选择适当的方法进行整数的加减法的简便计算,进一步提高学生的口算能力。 2、 让学生经历探索口算的过程,使学生会用口算解决实际问题,体验数学与生活的密切联系。
1.5有理数的减法 一、单选题 1.计算( ) A. B.1 C. D.5 2.今年2月份某市一天的最高气温为10℃,最低气温为﹣7℃,那么这一天的最高气温比最低气温高( ) A.﹣17℃ B.17℃
整理和复习 教学内容:人教版三年级上册第二单元“万以内数的 加减法(一)”中的整理和复习 教学目标: 1.通过梳理本单元所学的知识点及具体的题目练习, 让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,并能
6 分数的加法和减法 一、理解同分母分数加、减法的算理,掌握同分母分数加、减法的计算方法。 1.分数加法的意义:与整数加法的意义相同,就是把两个数合并成一个数的运算。 2.分数减法的意义:与整数减法的意义相同
一年级上册数学试题-第九单元 20以内的减法 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.17-9( )12-5 A.= B.> C.< 2
人教版数学三年级下册7.2简单的小数加、减法练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
简单的小数加、减法 教学导航: 【教学内容】 简单的小数加、减法(教材第96页及相关内容)。 【教学目标】 1.在具体的情境中,体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。 2.经历小数加减法计算方法的探索过程,会正确计算小数加减法。
三位数加三位数 一、教学目标 (一)知识与技能 理解三位数加三位数的算理,掌握万以内加法的计算方法,并能正确计算。 (二)过程与方法 经历三位数加法笔算方法的探究过程,体会归纳概括的方法和策略。
不连续进位乘法 课题 不连续进位乘法 课型 新授课 设计说明 1.质疑提问,激发学生学习兴趣。 常言说:良好的开端是成功的一半。怎样激发学生的学习兴趣,如何激起他们强烈的求知欲,是每一节课首先要解决
第五单元第二节《一位小数的加减法》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第五单元 第二节 课 名 一位小数的加减法 第 2 课时 学习目标 1. 让学生继续经历一位小数加减法
整十数加一位和相应的减法 教学目标: 1、结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2、巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。 3、运用所学知识,解决简单的数学问题。
人教版数学一年级下册-第四单元 整十数加一位数及相应的减法 同步练习2 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三位数加减法的估算(一) 教学内容:书P38 三位数加法的估算 教学目标:1、初步学习用整十数进行估算的方法,逐步养成估算的意识。 2、通过小组讨论交流探究出三位数加法估算的方法。 3、通过学习使学生了解估算在实际生活中的运用。
第五单元第二节《一位小数的加减法》第1课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第五单元 第二节 课 名 一位小数的加减法 第 1 课时 学习目标 1. 让学生经历一位小数加减法计算方法
1. 期末复习2 2. 有余数的除法两位数的加、减口算三位数的加、减笔算集星大挑战 3. 17÷ = (盆)…… (个) 17÷ = (个)…… (个)5 3 23 5 21、÷5=4(盆)…… 1(个)
2019-2020学年西师大版小学数学三年级下册 5.2 一位小数的加减法 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
整十数加一位数及相应的减法 教学内容:教材第48页例8及相关题目。 教学目标: 1.结合100以内数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。 2.让学生经历整十数加一位数及相应的减法的计算
两、三位数加法和减法 2. 欢迎大家来到美丽的森林,下面 大家和我闯关吧! 第一关 3. 学习单一:比一比谁写的算式多、谁算的对。 149301643369352278 4. 加法 减法不退位减法 一次退位减法
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 5.1整十数加一位数和相应的减法同步练习 (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题;共5分)