人教版小学数学一年级上册第五单元6~10的认识和加减法第三节10同步测试
人教版小学数学一年级上册第五单元 6~10的认识和加减法 第三节 10 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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哈尔滨市人教版小学数学一年级上册第三单元 1~5的认识和加减法 第一节 1--5的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习
人教版小学数学一年级上册第三单元 1~5的认识和加减法 第四节 分与合 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级上册数学一课一练-4.万以内的加法和减法(二) 一、单选题 1.一捆电线长1千米,第一次用去258米,第二次用去342米,这捆电线比原来短了( )米。 A. 600
师:同学们,我们已经学完了100以内的加减法,你们学得怎样呢?给小组的同学说一说吧。 学生相互交流各自的学习情况。 二自主探究 师:昨天老师布置的对第二单元100以内的加减法进行整理和复习的作业,现在给大家一段时间
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.52-7+39=( ) A.2 B.84 C
一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.14-6=( ) A.6 B.7 C.8 2.在算式15-2=13中,13是(
一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.14-8+6=( ) A.1 B.7
二[来源:Z_xx_k.Com] 三 四 五 总分 得分 一、我会填。(17分) 1.用3、9、0组成的最大三位数是( ),最小三位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 2.605-316=( ),验算的方法是(
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.已知汽车限座55人。选一选。( ) A.两个班能合乘一辆车 B
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法 单元卷(1)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法单元卷(2)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山西省人教版小学数学一年级上册第三单元 1~5的认识和加减法 第一节 1--5的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,
《6和7的加减法 》导学案 学习目标 1、使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。 2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。 3、培养学生间的合作意识。 重点:6、7的加减法正确迅速的计算
在解决实际问题时,你有什么想法呢? 生:运用加减混合运算解决实际问题时,有时根据具体情况可以先算加法,再算减法;有时候完全运用连减就能解决问题。 师:说得非常好,我们就应该把所学的知识灵活运用才能更好地解决问题。现在咱们就试试吧
10加几、十几加几及相应的减法 【教学内容】:教材P78 【教学目标】: 1.通过实际操作巩固11~20各数的认识,并为下一步学习进位加法做准备。 2.运用11~20各数的组成,掌握10加几和相应的减法的计算方法进行正确地计算。
一年级下册数学试题-第六单元 大海边-100以内的加减法(二) 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.车库里有27辆摩托车,53辆自行车.摩托车比自行车少多少辆?正确的解答是(
分数的初步认识(一) 第3课时 简单的分数加、减法 教学目标: 1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。 2、能在计算分数加
小学五年级数学《第二单元 万以内的加法和减法》第2课时:两位数减两位数 教案 教学目标: 1、能正确口算百以内的两位数减两位数。 2、经历探索两位数口算方法的过程,体会算法的多样化。 3、增强学生讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。