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管，并作为施工资料、交工验收凭据。施工中甲方变更设计应于五个工作日前通知乙方。不按时通知造成的损失由甲方自付，通知后乙方不按通知施工造成的损失由乙方承担。设计变增的工程量由甲方支付施工费，变减的工程量可相应减少工程费用。

平安狂欢不夜天 　　平安夜，报平安，幸福钟声响;情是雪，谊是花，飘落到你家;鹿儿跑，拉雪橇，千里送鹅毛;山迢迢，水迢迢，我的祝福到。礼轻情意重，愿平安夜快乐 　　平安夜，报平安，平平安安迎圣诞;跨万

　　手指快算与小学已经不接轨，现在幼儿园的教学方法是“心算”，为孩子上小学打下良好基础。心算和其他的算法不同，它有它的特点，学习心算的过程： 　　第一步先学直加直减的；第二步学习进退位。 　　数   学：1、5以内的加减法；2、

人教版二年级数学上册期末复习要点 一、本学期主要内容：（目录） （一）数与代数 第二单元：100以内的加、减法笔算 第四单元：表内乘法（一） 第六单元：表内乘法（二） （二）空间与图形 第一单元：长度单位 第三单元：角的初步认识

　　一、教材分析 　　十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 　　数学活动：数学乐园和我们的校园。

　　一、教材分析： 　　十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 　　数学活动：数学乐园和我们的校园。

在本册教材中，计算教学的内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法(第二单元、第四单元以及第六单元)。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位

学生自由找出几种约长1厘米的物品。如：手指的宽度、图钉的长度、订书钉长度等。 教师引导：同学们，我们又认识了一位新朋友——厘米，你能用它正确测量物品的长度吗？请大家用直尺测量一下一块新橡皮的长度，测量、交流、汇报，同时展示他们的测量方法。

）分。 3、5分=（ ）秒 120秒=（ ）分 二、填合适的时间单位 1、一节课40（ ） 2、做一次深呼吸要3（ ） 3、每天大约睡9（ ） 4、烧一壶开水大约需要20（ ） 5、小明50米跑成绩是10（

的求知欲，班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数;少部分学生已能计算10以内的加减法;大部分学生对课堂学习不太适应，            课堂上集中注意力较短，根据这些情况，在教学

同样是课堂教学，再请大家看下面这个教学片段，这是上学期我们在校内教研时一位刚参加工作的特岗老师展示给我们的： 一年级《十几减几的退位减法》 计算：12-9＝　　11-9＝　　　15-9＝　　　18-9＝

言表示赞成或发表不同的意 见，能代表小组发言。 能组织小组讨论， 记录要点， 根 据同学的发言表示赞成或发表不 同的意见，能总结汇报。 能组织小组讨论， 记录要点， 根 据同学的发言表示赞成或有根 有据发表不同的意见，

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。 不高不矮是分针，匀速跑步作用大。 关于两位数加减整十数或一位数的口算 十位加十位，个位加个位， 个位相加满十，在十位添一； 十位减十位，个位减个位， 个位不够减，从十位退一。      

（2）要确定图中人物的左、右位置关系，可以把自己假设为图中人物来判断。 第三单元《1-5的认识和加减法》知识点 一、 1--5的认识 1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。

第一篇：人教版一年级数学上册教学计划 　一、教材分析： 十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 数学活动：数学乐园和我们的校园。

 三位数加法的笔算 【标准细目】 1.经历探索三位数加法笔算方法的过程，理解和掌握三位数加法的笔算方法。 2.能正确的笔算三位数的加法。 3.会用交换加数再算一遍的方法验算加法，体会交换加数相加得数相同的事实和规律。

知识与技能：学生经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解“十几减9”的计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。 2. 过程与方法：学生通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。

《三位数连续进位加法》基础练习 一、计算下面各题，并且验算。 426＋658＝ 249＋398＝ 745＋209＝ 　836＋125＝ 二、笔算下面各题。 153＋826＝ 784＋163＝ 289＋446＝

廉而不贪勤而不废双料俱全才是好干部 勤政、廉政是为政之本，两者相辅相成，不可或缺。一位名符其实的好干部，既要廉政，又要勤政。不勤政，就不可能有好政绩；不廉政，政绩再大也等于零。只有勤而不废、廉而不贪，才是好干部。

春晚小品《扶不扶》观后感作文——老人倒了到底扶不扶？ “人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”——题记 小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。由去年就在春