香当网

询问当事人原因 不执行上级命令和指示 阐述公司规定，说明惩戒原因 私下捞取个人好处 让下属了解对别人也是同样做法 不要抱歉 不要让步 不要许诺 希望下属不要再犯 36. Ⅱ教练型——高指挥、高支持 教练型领导的特征是：对于下属的工作进行高度的控制

1. 加中金融协会 主要由在加拿大金融领域工作的来自大陆的专业人士组成非盈利组织 促进中国与加拿大金融界的信息交流 和协会联系的办法： 电话： 黄厚本(416)218-8845 王体(416)221-3631

13. 国内企业“高管”激励的四种模式（模式四）13 14. 基本工资与岗位津贴：改变按行政级别制订的做法，经营管理者竞争上岗，使其成为经营管理者能力水平的真实标志，拉开与普通员工的差距。 业绩奖励：实行

收集信息、看楼阶段 有现楼 未入住 中低档二次以上置业 买楼、收楼阶段 楼花期 入住后 中高档购楼者随着经验、档次、对楼市熟悉程度及购买迫切感等因素而改变对发展商关注 9. 消费者目前对发展商角色看法消费者

收集信息、看楼阶段 有现楼 未入住 中低档二次以上置业 买楼、收楼阶段 楼花期 入住后 中高档购楼者随着经验、档次、对楼市熟悉程度及购买迫切感等因素而改变对发展商关注 9. 消费者目前对发展商角色看法消费者

收集信息、看楼阶段 有现楼 未入住 中低档二次以上置业 买楼、收楼阶段 楼花期 入住后 中高档购楼者随着经验、档次、对楼市熟悉程度及购买迫切感等因素而改变对发展商关注 9. 消费者目前对发展商角色看法消费者

收集信息、看楼阶段 有现楼 未入住 中低档二次以上置业 买楼、收楼阶段 楼花期 入住后 中高档购楼者随着经验、档次、对楼市熟悉程度及购买迫切感等因素而改变对发展商关注 9. 消费者目前对发展商角色看法消费者

对抗性谈判与合作性谈判中的谈判者比较 10. ★ 背景 · 谈判的具体内容 · 谈判对方的经历、经验、能力等有关知识 · 对方的需要 · 谈判时间 · 谈判地点 目标 · 我们的目的是什么 ·

对抗性谈判与合作性谈判中的谈判者比较 10. ★ 背景 · 谈判的具体内容 · 谈判对方的经历、经验、能力等有关知识 · 对方的需要 · 谈判时间 · 谈判地点 目标 · 我们的目的是什么 ·

水平的薪酬制度； 基础：岗位不同，劳动付出不同，对组织的贡献不同，报酬水平不同； 适用范围：适宜于专业化程度高、分工细、岗位设置固定、岗位职责明确的企业，如制造企业； 26. 岗位工资制度举例 27.

水平的薪酬制度； 基础：岗位不同，劳动付出不同，对组织的贡献不同，报酬水平不同； 适用范围：适宜于专业化程度高、分工细、岗位设置固定、岗位职责明确的企业，如制造企业； 26. 岗位工资制度举例 27.

主要变化分析1273456 定额专业划分变化 定额做法（编号）变化 单价构成变化 调差模式变化 工日内容变化 计算规则变化 砂浆和混凝土变化 3. 定额专业划分变化1 4. 定额做法（编号）变化2 因为新定额

大的变化。 （2）了解一下家人与我们相处时有哪些围感。 14. 　小结： 在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂

新进人才培育 工作所需之专业技术、实务做法、 经验、人事管理规章、福利制度、 工作权责等 完整了吗？ 21. 人力资源管理与企业竞争力 3.专业人才培育 配合不断进步的技术、知识，进行专业人才的培训 完整了吗？

国际企业管理人员的培训与开发 国际企业人员管理的绩效评估 国际企业人员管理的报酬 国际企业人员管理的回国安排 美、日跨国公司的经验 案例1 A企业人力资源管理 案例2 IBM、方正为何胜败迥异？ 2. 国际企业管理人员的招聘与选拔国际企业海外管理人员的来源

一是中央对干部工作的指导思想、基本原则、目标任务提出了一系列新要求； 二是干部人事制度改革积累了丰富经验，一些干部政策有新变化新调整，干部任用工作需要与这些新政策相衔接； 三是干部选拔任用工作中出现了一

3、应重视管理监督者的作用、管理行为 4、招聘时做好“工作真实情况介绍”2001年9月13人力资源管理第四讲 14. 三、人才的招聘技术人才与管理人才 从95年“何慕”事件 看出， 外部招聘人才的缺点： 1、招聘期间有限，看不出能力大小，

3、应重视管理监督者的作用、管理行为 4、招聘时做好“工作真实情况介绍”2001年9月13人力资源管理第四讲 14. 三、人才的招聘技术人才与管理人才 从95年“何慕”事件 看出， 外部招聘人才的缺点： 1、招聘期间有限，看不出能力大小，

三、人力资源管理成功经验借鉴 （1、壳牌（中国）公司人力资源培训开发）针对我国企业的人事管理现状和存在的误区及挑战，对成功企业的经典案例进行了深入研究，以借鉴其成功的实践经验，探讨中国企业如何高效

方向建议◎教育训练是百年大计，讲师群会根据学员的互动过程，及课后问卷整合后的结果…等方式，给予未来训练方向的建议与做法，使企业能将训练效益发挥到最高，员工的能力不断提升，已达企业与员工双方都能享受其落实训练的丰硕果实。