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判定性质因果分析 查找病因综合整理 诊断综述 17. 2.2 顾问的角色企业医生 传输中介 管理雇佣军 专业技能专家 策划人 企业家辅导者 管理知识供应商 18. 专业性建议性管理顾问的职责是提出高度客观的建

销优秀员工奖励培训晋升培训外派专家课程生产作业服务管理法律战略与决策、组织 领导力、通用技能培养专业技能培养员工职业发展 与奖励培训的 定位培训 课程 体系财务管理3、课程体系构架职业资格培训导师制培训远程教育

如本人的人力资源管理领域。“专业技能”层是我们所必须具备的一些通用技能，如自我管理技能，通用管理技能，企业管理知识等。“通用技能”层这个层应该越宽越好，主要内容是与专业技能联系较为紧密的其他相关领域，包括爱好。“知识面”层

选择通用之路。其他员工以通用之路为发展主线。员工发展以通用之路为主线，并可通过岗位轮换提高多方面专业技能。01-11-16232001 LINING (BEIJING) - PREZ04 25. 技术领域员工职业发展矩阵备注：

4、就员工与管理者之间，提供清晰的反馈思路1、强化共同的战略文化，远景 2、建立了对优秀绩效的期望，同时得到专业技能的开发， 3、通过培训，职业开发计划与成功标准（优秀的绩效标准）联系 起来增加有效性 4、对任务

消防比武培训相结合； 结合公司危险化学品生产情况组织员工、外用工开展自救互救知识培训； 应急救援专业技能培训分为组织培训、考核，并建立健全培训台帐； 安全生产知识和应急救援自救互救知识培训由公司各单位

动越成为可能。 专业化能使掌握各种专门化知识和持有不同劳动技能的人各尽所能，充分有效地发挥他们的专业技能，并获得比非专业人士高得多的报酬。 专业化的合适程度的确定在新经济条件下，变得更加困难。但有一点

4、就员工与管理者之间，提供清晰的反馈思路1、强化共同的战略文化，远景 2、建立了对优秀绩效的期望，同时得到专业技能的开发， 3、通过培训，职业开发计划与成功标准（优秀的绩效标准）联系 起来增加有效性 4、对任务

谓的人才都会面临着人才竞争环境带来的机会和威胁。竞争不可怕，裁员也不可怕，可怕的是自己没有精湛的专业技能，没有形成独具特色的工作风格，没有具备别人不可代替的价值，而这些正是你的个人品牌。 7. 为什么

通过不懈地追求前瞻性的战略/远景来建立竞争激烈、以绩效驱动的环境作为内驱力通过简化结构与核心流程来调整 以行业专业技能为基础 通过完善的人力系统来激活组织组织绩效中存在什么差距？ 22. “绩优公司（HPO）”的成功因素

5营销人员应具备的法律知识培训市场、销售人员286营销人员应具备的财务知识培训营销全体人员257专业技能产品知识培训销售人员438专业销售技巧培训市场、销售人员829终端售点执行标准市场、销售主管82

对社会工作专业的伦理责任 第三节 对全社会的伦理责任 12. 第一节 作为专业人员的伦理责任一、专业能力 专业知识 专业技能 伦理能力 二、自我与专业划界 （一）自我认识和自我控制 （二）个人问题与专业划界 三、正直与忠诚

*薪资横向定级的核心原则薪资定级的总体原则要刚性量化，尽可能减少人为因素； 以岗位评价结果为主，决定纵向职等; 以本人内部技术职称(专业技能+学历)、工龄及小部门职务为主，决定横向薪级。 重点：《企业内部专业技术职称评定办法》（包括管理序列、技术序列、营销序列、工勤序列等）

员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训。接下来，结合新员工将上任的工作岗位而进行的专业技能培训即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导。培训的形式比较单一，而且由于老员工的技术水平也

4、就员工与管理者之间，提供清晰的反馈思路1、强化共同的战略文化，远景 2、建立了对优秀绩效的期望，同时得到专业技能的开发， 3、通过培训，职业开发计划与成功标准（优秀的绩效标准）联系 起来增加有效性 4、对任务

咨询营销（业绩）三角形短期：建立良好个人关系的能力 长期：建立、维持和发展关系网的能力咨询专家的专业技能销售技能交际技能专业技能营销 业绩对咨询服务买卖过程的理解 和抓住机会促成销售的能力三角形面积（咨询营销业绩

演员必须演什么像什么，企业中的人，必须干什么职位，便要有象样的表现，这样的功力，基本体现在专业技能上。 专业技能 培育部属四大技能 39. 培养部属的机会 ——岗前培训，交办新任务之前，接手新职位之前，授权前。

能力。董事会构成单一，监控困难董事会能力有限，执行不利设立具有专家或顾问的专业技能委员会支持董事会的工作大比例引进多种专业技能的外部董事聘任具有专业背景的董事，对董事会进行培训设立专门委员会 如审计委

能力。董事会构成单一，监控困难董事会能力有限，执行不利设立具有专家或顾问的专业技能委员会支持董事会的工作大比例引进多种专业技能的外部董事聘任具有专业背景的董事，对董事会进行培训设立专门委员会 如审计委

定每年每位员工至少要接受40小时与工作有关的学习。学习内容主要包括新员工人职培训、企业文化培训、专业技能培训、管理技能培训、语言培训及海外培训等。摩托罗拉还积极推广电子学习（e-learning），公