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神、 　　　　　敬业奉献精神等方面。能力考核围绕职务执行能力的要求展开 　　　　　，主要内容包括专业技能、协作能力和改进力等方面。业绩考 　　　　　核围绕工作目标、计划与任务的要求展开，主要内容是目标任

（月度考核）25% 团队协作 5% 勤奋敬业 5% 职业道德 5% 遵纪出勤 10% 15%   业务知识 5% 专业技能 5% 理解沟通 5% 60%   目标完成 55% 工作创新 5% 实施九个维度的考核 53.

辅导）帮助领会公司文化， 理解公司经营管理战略与策略， 提升综合素质， 提高经营管理技能， 提高专业技能， 帮助改善工作绩效素质的提高 60. 品质的生活个人挖掘公司支持良好的物质保障（工资、福利）

设定目标前应收集的数据—人力资源管理部门公司是否明确区分营运所需各类人员之技术能力？ 是否主动发掘拥有营运所需专业技能之人才？ 人力资源管理部门工作是否包括公司每日之管理活动？或是人力资源管理部门须在事情发生前预测

客户理解与沟通 计划性/逻辑性 成熟度/稳定性 人际关系能力 对公司技术及专业技术理解项目服务 行业经验 专业技能 分析、解决问题的经验 市场（3级） 客户关系建立技巧 销售额度 对公司技术及专业技术的理解 管理者（3级）

根据客户模型组建的培训部门负责满足公司内某个职能部门的培训需求。 能够使培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训人员的专业技能相一致。 1、者花费相当多的时间来研究经营部门业务职能。 2、大量的涉及类似专题的培训项目是由客户开发出来的。矩阵模型

表达，只要说清楚该干 什么事即可。 如何带队伍 岗位职责42 43. 任职条件 1、基本素质 2、专业技能 如何带队伍 岗位职责43 44. ？工作条件 1、通信条件： BP机、手机 2、办公条件： 办公位、工具

甄选需求界定所需的素质要求选择招聘渠道 选择合适的媒体或招募中介机构 内部发布职位空缺信息，实施竞聘或工作轮换。 明确关键的专业技能素质与通用素质要求 界定特定职位的素质等级 依据战略型人才规划，确定人员与职位变化 因调配与临时

点行为标准（见后）经理同事下属其他远景关注客户/质量诚信责任/承诺沟通能力/影响力共享/无边界团队建设/授权知识/专业技能/智力主动性/速度全球化思维等级标尺：需要重点提高的12345出众的长处360°领导能力评估表 68

保改革的成功： 职级改革 改革现有职级制度，与国际惯例接轨。改革后的职级不再与行政职务挂钩，而是专业技能、素质、经验和管理能力的体现，是为“职称” 职级的评定和任职要求因业务类型而定 实行全员合同制和

各事业部/集团相关部门的沟通 对外代理公司的沟通 对潘总的沟通 58. 个人职业生涯及企业支持定位：专业营销管理人员 营销专业技能的持续提高 管理技能的加强 英语口语锻炼 MBA 其他课程培训 营销/公关等专业培训 管理技能培训

（月度考核）25% 团队协作 5% 勤奋敬业 5% 职业道德 5% 遵纪出勤 10% 15%   业务知识 5% 专业技能 5% 理解沟通 5% 60%   目标完成 55% 工作创新 5% 实施九个维度的考核 53.

任职资格评价系统标准内容：单 元要 素标准项（考察点行 为特点或结果）知识技能公司知识专业知识、相关知识专业技能行为模块行为要素1     行为标准1标准项（行为特点和结果）标准项（考察点行 为特

技巧，保持良好的护患关系。 2.刻苦学习专业知识，熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能，每年接受专业技能考试及理论考试，不断寻求自身的专业发展，不断成熟。 3.在上级护士指导下分管一定床位的病人，运用

，以控制人工成本 相互间为单纯利益交换关系投资战略通过聘用数量较多的员工形成备用人才库，储备多种专业技能人才 注重员工开发与培训，注意培育良好的劳动关系 管理人员要确保员工得到所需的资源、培训和支持，担负了较重的责任

围内引起专业人士注意，相对范围比较广泛，有选择性。 设计一个针对专业人员的申请表，在表中强调关于专业技能以及专业经验的内容，以此作为初步筛选的依据。 选拔时对初步筛选 的人员进行专业知识考试，可以一部

组成的，一种职务可以有一至多个职位 职业。是指在不同组织、在不同时间，从事相似活动、要求有相似的专业技能的一系列职务的总称 6. 二、工作分析（Job analysis）的涵义和内容概念：是对组织中某

各事业部/集团相关部门的沟通 对外代理公司的沟通 对潘总的沟通 58. 个人职业生涯及企业支持定位：专业营销管理人员 营销专业技能的持续提高 管理技能的加强 英语口语锻炼 MBA 其他课程培训 营销/公关等专业培训 管理技能培训

管理课程选择 联系外部培训机构 - 配合在职管理人员筛选 - 评估培训结果 人才库更新 专业培训 专业技能课程选择 联系外部培训机构 - 配合专业岗位人员筛选 - 评估培训结果 - 人才库更新培训（续）

表达，只要说清楚该干 什么事即可。 如何带队伍 岗位职责42 43. 任职条件 1、基本素质 2、专业技能 如何带队伍 岗位职责43 44. ？工作条件 1、通信条件： BP机、手机 2、办公条件： 办公位、工具