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岗位培训绩效考核维持不变晋升轮岗转岗/低聘解雇员工发展计划的关键员工发展计划能帮助XX投资公司： 提高员工的综合素质和岗位专业技能 建立良性的人才流动机制 61. *XX投资公司全部员工发展路径包括岗位通道与专业通道在岗位不变

XXX于1991年正式通航，至今有十年历史，在这十年间，国际、国内航空货运业务量和复杂程度都有很大增长，对于XXX相关人员的专业技能提出很大的挑战 物流园区将不同程度的具备地面运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、物流信息处理、

培训计划达成率＝培训计划执行总时数÷培训计划总时数×100% 相关说明 ·培训指对员工进行有关公司文化、专业技能等方面正式的有组织的培训。 ·培训计划总时数＝Σ计划课时数×计划人数 ·培训课程要以满足各单位的培训需求为原则。

，在维持骨干员工的满意程度上扮演着重要作用。2. 人均产值增长率。人均产值的增长反映了各岗位专业技能的提升和工作效率的提高。人均产值的增加对应着一定的公司收益，这种效应的增加也部分地来自培训的效果。3

，基本工资和福利/辅助工资收入主要与行政级别、职称和工龄挂钩，而非岗位重要性、岗位市场价值、所需专业技能和资历经验，论资排辈现象阻碍了企业人才队伍的发展在奖励分 配方面在变动收入中，缺乏以业绩为导向的

应会：制定计划方法、英语应用技能、计算机技能、相关岗位技能 定期培训企业管理知识技能培训 企业价值观、企业战略方针、职业道德培训 专业技能提高 专项培训新业务技能、新管理理论适应性培训 综合素质提高培训 团队合作技能培训 新飞内部典型案例分析学习等

XXX于1991年正式通航，至今有十年历史，在这十年间，国际、国内航空货运业务量和复杂程度都有很大增长，对于XXX相关人员的专业技能提出很大的挑战 物流园区将不同程度的具备地面运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、物流信息处理、

指标的测试方法(略) 指标的权重设定方法(略) 103. ©华安盛道版权所有指标名称行为表现级别程度权重专业技能知识丰富，技能全面，能够理论联系实际。学习能力善于学习，能够用新知识新方法改进工作。组织管理能力

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给予团队所需要的职权以参与决策如何实现团队的目标 尽可能利用达成一致而非多数票原则来作出团队决策 鼓励团队成员解决他们专业技能之内的问题 解放思想，征求团队成员的意见与观点 对团队成员的参与给予正面的支持。 56. 厦门企

2、有极其周到的产品和服务项目。 3、愿意为个别客户提供解决方案。 4、在公司内部广泛的相互交流专业技能。 5、与客户建立长期、深厚的关系。 6、谨慎选择客户。 7、与客户休戚与共是衡量成功的关键因素。

培训不够全面新员工生产人员技术人员销售人员基层高层中层文化理念专业知识专业知识专业知识专业知识销售技巧专业技能沟通、组织、协调、控制销售管理营销管理技术前沿技术管理作业管理技术前沿综合素质综合素质综合素质综合素质中高层培训不够重知识技能培训

、开拓控险能力、学习分析能力、安全指标、工作量及效率和服务质量工作积极性、道德品质、组织纪律性、专业技能、学习理解能力、开拓控险能力、组织协调管理能力、安全指标、工作量及效率和服务质量考核方法考核内容

129. 惠普的培训注重职业生涯规划 培训针对员工成长的四个阶段： 自我约束：职业道德 自我管理：专业技能 自我激励：团队精神 自我学习：随时随地学习 130. 西门子的五级管理培训第五级别：管理理论教程

应会：制定计划方法、英语应用技能、计算机技能、相关岗位技能 定期培训企业管理知识技能培训 企业价值观、企业战略方针、职业道德培训 专业技能提高 专项培训新业务技能、新管理理论适应性培训 综合素质提高培训 团队合作技能培训 新飞内部典型案例分析学习等

5分，而 本员工最终月度考核分数＝86.5×80/82＝84.4分部门员工能力态度考核表能力 65％专业技能 15％计划与执行 25％沟通理解 15％学习 10％态度 35％积极性 5％责任感 10％协作性

培训计划达成率＝培训计划执行总时数÷培训计划总时数×100% 相关说明 ·培训指对员工进行有关公司文化、专业技能等方面正式的有组织的培训。 ·培训计划总时数＝Σ计划课时数×计划人数 ·培训课程要以满足各单位的培训需求为原则。

包括岗位工作流程、工作标准、服务规范等内容。 3、专业知识考核：具备岗位所要求的文化程度，程度高者上岗：具备 岗位要求的专业技能等级标准，等级高者上岗；具备岗 位要求的工作能力，能力强者上岗。 4、身体状况、年龄结构考核：身体健康、年富力强者优先安排上岗。

XXX于1991年正式通航，至今有十年历史，在这十年间，国际、国内航空货运业务量和复杂程度都有很大增长，对于XXX相关人员的专业技能提出很大的挑战 物流园区将不同程度的具备地面运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、物流信息处理、

（月度考核）25% 团队协作 5% 勤奋敬业 5% 职业道德 5% 遵纪出勤 10% 15%   业务知识 5% 专业技能 5% 理解沟通 5% 60%   目标完成 55% 工作创新 5% 绩效报酬价值观 22. 薪