奶粉事业部销售二部现代渠道管理KA培训PPT
2013年开始 不具备经营效益的点通路区分日益清晰 KA零售终端下沉到二、三线城市 零售终端对商家服务的需求日趋专业 未来的竞争将取决于对终端的掌控 --站在今日看未来--宏观环境的演变-通路渠道 2012年进行 有价值通路全面覆盖
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2013年开始 不具备经营效益的点通路区分日益清晰 KA零售终端下沉到二、三线城市 零售终端对商家服务的需求日趋专业 未来的竞争将取决于对终端的掌控 --站在今日看未来--宏观环境的演变-通路渠道 2012年进行 有价值通路全面覆盖
里程碑人才获得公司可以注重个人或集体发展,但必须保持两方面合理的平衡工作与职责业务的性质明显推动抉择业绩标准10 11. 获取人才的战略应根据人才需求和可获得性经常进行调整外聘自己培养人才获得广泛地从外部招聘甚至经理级别的人员
里程碑人才获得公司可以注重个人或集体发展,但必须保持两方面合理的平衡工作与职责业务的性质明显推动抉择业绩标准 11. 获取人才的战略应根据人才需求和可获得性经常进行调整外聘自己培养人才获得广泛地从外部招聘甚至经理级别的人员
统计,2001年度国家及省级单位进行的面粉质量爆光达8次之多,此举对面粉生产企业提出了更高的要求与标准; 随着生活水平的提高,快捷、简易、健康、个性成为了时尚。为此,近年来,由面粉延伸的多元化面食品高速入市并快速发展;
强化安全红线意识、落实安全责任、推进依法治理、深化专项整治、深化改革创新等为重点内容,开展政治性、专业性、文艺性、新闻性有机结合、富有实效的宣传教育活动,切实推动安全文化进企业、进学校、进机关、进社区
为与高工作绩效有关,并且通过工作中的高绩效个体得以具体表现。 企业全员核心胜任力序列通用胜任力序列专业胜任力 7. 胜任力模型的主要构成影响力自我概念服 务管 理认 知目标与行动 成就导向 (ACH)
项目背景、咨询需求及远卓管理顾问的理解 项目目标及任务分解 项目进度计划 项目组织及双方的配合 项目专业服务费及项目费用 4. *项目背景(一)中国经过15年的艰苦谈判,于11月正式加入WTO,关税将于
教师研修的层次性教学过程管理让教师心中有 规 则让教师手上有 技 术让教师脑中有 智 慧落实教学常规提高教学技能促进专业素养的进步教研活动教育行动研究 5. Chap1 学校教学业务工作的反思与改进 Chap2 教师研修从改进教学过程做起
强民族创新能力的政府行为。 7. 现状调查国际比较形成课程改革总体思路引进竞争机制强调广泛合作课程标准类项目综合研究类项目强调课程专家 与各项目组专 家的不断对话 交流与合作重视基础研究 国际趋势 现状反思
1. 联想专业序列能力体系发展与评估渠道销售序列经理培训 2. 今日议题专业序列及专业序列能力评估 项目背景及胜任能力模型设计发展思路 渠道销售专业序列胜任能力模型讨论 如何使用胜任能力评估工具
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部门间的沟通不够,协作性 不强,存在本位主义、小团体 主义现象,缺乏统一的团队 精神 改革目标 以客服为导向,建立一支专业、高 效、具有团队精神的员工和管理队伍, 以适应公司业务发展、规范管理之需要。 6. 公司的组织架
部门间的沟通不够,协作性 不强,存在本位主义、小团体 主义现象,缺乏统一的团队 精神 改革目标 以客服为导向,建立一支专业、高 效、具有团队精神的员工和管理队伍, 以适应公司业务发展、规范管理之需要。 6. 公司的组织架
部门间的沟通不够,协作性 不强,存在本位主义、小团体 主义现象,缺乏统一的团队 精神 改革目标 以客服为导向,建立一支专业、高 效、具有团队精神的员工和管理队伍, 以适应公司业务发展、规范管理之需要。 6. 公司的组织架
在于揭示推动友邦发展的关键因素以及这些因素是如何协调运作的。 本报告旨在通过友邦成功之道为平安探索专业经营之路,供领导参考。 3. 友邦在广东的业务现状:我们以较迟开业的两个机构深圳、佛山来看一下友邦的发展速度:
:AA咨询公司薪酬数据库,中国咨讯行《2005年全国金融行业薪酬调研报告》, CSVC数值为对岗位标准年薪加现金福利的加权平均值(含税)单位:万元XX投资公司与行业内企业年度现金总收入比较 10. *
以及5000平方米以上的新建学校建筑; 新建商品住宅、公寓、保障性住房;单体建筑面积1万平方米以上的标准厂房。 以上项目均以施工图审查接审时间界定。 三、控制指标 分阶段控制最低指标如下: (一)预制装配率(预制率)不低于以下指标:
是知名的外资企业和国内大企业在招聘高校毕业生时呈现出这样的需求趋势:专业对口不再是用人先决条件,复合型人才受到青睐。 首先,对专业要求相对淡化,综合素质志为重要的人才测评指标。会外语,能使用计算机已经
19551985年份建所健康发展改革奋进197719661960文革BD发展阶段回顾初步发展苏联帮助下建所,建立相关专业从仿制到立足国内的转变破坏严重,科研工作艰难推进以科研为中心有选择地生产,增加收入,弥补经费不足科
(三)价值评价方面:考核流于形式,评价没有结果 (四)价值分配方面:薪酬缺乏科学,激励效果微弱 (五)人事管理方面:专业人才不足,上升通道受阻 第四部分 深层原因 第五部分 解决之道 (一)明确历史使命,统一思想认识 (二)制定战略规划,掌控成功关键