47民生银行人力资源规划
过GGS对一个关键岗位（客户经理）的能力级别进行了简单评级管理他人？是否管理专业人员或经理？具有专业知识？是否3对其所在部门的 决策有重大影响？是否具有战略远见性的专业人员？2是否独立发挥其业务专长？1是否4对企业整体决策
2010-12-04
4060
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 1108个资源
P92 P125 有效经营人才，建立竞争优势
多个角度的素质模型的建立最终会形成企业的素质辞典（1）核心素质 敬业精神/尽职尽责 诚实守信 沟通能力 团队精神 专业知识和技能管理人员素质 领导能力 管理变革 创新精神 发展自我和他人 解决问题与执行能力 非管理人员素质
2012-01-17
9197
0
P92 34【咨询报告】华信惠悦-中国民生银行人力资源规划
过GGS对一个关键岗位（客户经理）的能力级别进行了简单评级管理他人？是否管理专业人员或经理？具有专业知识？是否3对其所在部门的 决策有重大影响？是否具有战略远见性的专业人员？2是否独立发挥其业务专长？1是否4对企业整体决策
2010-11-06
3725
0
P92 华信惠悦民生银行人力资源规划
过GGS对一个关键岗位（客户经理）的能力级别进行了简单评级管理他人？是否管理专业人员或经理？具有专业知识？是否3对其所在部门的 决策有重大影响？是否具有战略远见性的专业人员？2是否独立发挥其业务专长？1是否4对企业整体决策
2009-06-13
8508
0
P92 华信惠悦—民生银行人力资源规划
过GGS对一个关键岗位（客户经理）的能力级别进行了简单评级管理他人？是否管理专业人员或经理？具有专业知识？是否3对其所在部门的 决策有重大影响？是否具有战略远见性的专业人员？2是否独立发挥其业务专长？1是否4对企业整体决策
2009-02-06
14035
0
P92 华信惠悦——民生银行人力资源规划
过GGS对一个关键岗位（客户经理）的能力级别进行了简单评级管理他人？是否管理专业人员或经理？具有专业知识？是否3对其所在部门的 决策有重大影响？是否具有战略远见性的专业人员？2是否独立发挥其业务专长？1是否4对企业整体决策
2011-11-20
19658
0
P74 072麦肯锡顾问客户服务培训手册
solver）相对来讲客户较少的参与。如：与客户保持一定的距离，补充客户所提供的资源并贡献我们客观的解决问题的专业知识。这种情况下，客户充分授权我们来解决问题。这种情况下，往往客户对我们的能力很有信心，会按照我们的建议去实施。
2012-08-13
10309
0
P143 张嘉伟-目标体系设计与绩效管理控制
讨论：业绩、态度、能力生产性的企业：态度较为重要 知识性的企业：能力较为重要 能力的构成：一是常识、专业知识和相关专业知识； 二是技能、技术或技巧； 三是工作经验； 四是体力。 91. 绩效考核指标的来源业绩指标：目标管理中的目标、岗位说明书中
2009-07-08
9425
0
P62 第二章 招聘与配置
1．笔试的适应内容。通过测试应聘者的基础知识和素质能力的差异，判断该应聘者对招聘职位的适应性。包括：一般知识和能力、专业知识和能力。 2．笔试的优缺点。 优点：⑴考试题目较多，可增加对知识、技能和能力的考察信度与效度；⑵
2009-09-14
7831
0
P54 团队精神及忠诚度
（二）为什么人多力量却不一定大？ 因此，团队的成员除了应具备优秀的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。 我们的社会太强调英雄，总在强调“以一当十”。“以一
2009-02-01
4911
0
P59 07-该学哪些管理（布衣公子作品）2012.07.22版@teliss
生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。人生只有4年在大学里，却有40年在职场
2011-08-11
19933
0
P67 北大纵横：LNJC电子股份有限公司人力资源诊断报告
励——职业发展根源追溯 27. 公司员工培训没有系统化，缺乏层次和针对性员工入职培训企业文化培训专业知识,技能培训配合个人发展的短期培训配合员工和企业发展的长期培训在职培训和自学只具备为完成工作的基本培训
2012-10-12
10236
0
P100 《教育学基础》ppt课件
成长。 84. 二、教师个体的专业性发展教师个体专业性发展地内涵 教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟地发展过程，即由一个新手发展成为专家型教师或教育家型教师地过程。包括：
2019-04-16
2514
0
P95 资本成本与资本结构PPT
随着经济的发展和股份公司规模的不断扩大，作为拥有 资金的股东，必须将资金交给拥有专业知识的职业经理，实 现决策权和专业知识的结合，目的是通过专业化分工获取更 大的收益，由此也导致了经营管理权与所有权的分离，即股
2019-05-21
1637
0
P74 麦肯锡 好的开始是成功的一半 我们如何开展项目
solver）相对来讲客户较少的参与。如：与客户保持一定的距离，补充客户所提供的资源并贡献我们客观的解决问题的专业知识。这种情况下，客户充分授权我们来解决问题。这种情况下，往往客户对我们的能力很有信心，会按照我们的建议去实施。
2011-01-03
29196
0
P74 【实例】北京海洋馆人力资源部2008-2010年规划及08年工作计划-74页
5、成为专业协会的会员，在行业内有一定知名度 4、正式推行人力资源报表制度 4、部门岗位调整 4、专业知识及素质提升学习3、建立需求、供给等模型 3、专业学习及素质提升 3、制定部门预算2、完善人力资源数据库
2010-11-12
6846
0
P77 祁建华-目标管理与绩效考核
讲师:祁建华*整体业绩指标体系基础业绩 (KPI)态度业绩能力业绩任务绩效周边绩效管理绩效管理能力其他能力专业知识责任心积极主动性纪律性协作性5，企业的KPI 指标 48. 讲师:祁建华*整体业绩指标体系任务绩效管理绩效周边绩效工作质量，数量，
2011-08-01
17694
0
P116 12清华燕园－人力资源规划
（1）人事单位与直线部门的关系 服务性支援：人力资源资料的维护、培训的提供等。 咨询性支援：基于人事管理的专业知识，对直线部门在人力资源的作业决定上提供参考性意见。例如提供晋升候选人名单。 控制性支援：在追求人
2012-01-15
17828
0
P68 西南财经大学曹德骏_中级管理学第四章_组织ppt
作必须的技能、技巧和专业知识，则该项工作被认为有较高的职业化特性。如果组织进行活动所要求的完成的工作任务，都需要或大多数都需要必须的经过长期培训或训练才能具有的技能、技巧和专业知识，则可以认为该组织具有较高的职业化特性。
2018-11-30
1257
0
P76 现代企业人力资源管理
理人力资源部门专业人员之才能需求人力资源管理综述1.企业经营管理知识 公司人力资源规划、人力供需分析专业知识、信息科技知识和管理的能力、及公司经营策略之分析规划的能力。 2.策略性人力资源管理专业 协助其
2009-06-17
21383
0