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运动前要做好充分的准备活动 通过身体练习可以提高中枢神经系统的 兴奋性，防止运动损伤、同时提高内脏器官 的功能。 准备活动可分为：一般准备活动和专项 准备活动。 一般准备活动： 主要是一些全身性身体练习，主要包括 跑步、踢腿、弯腰等等。

领导艺术 创新精神 学习技巧 注重成效核心能力体系设计Date56 57. 核心能力项目等级行为设计练习： 培训与教育 核心能力体系设计Date57 58. 课程体系设计职群培训： 入司、一般员工、骨干员工、基层主管、中层管理者、经营者培训

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讲解法是指教师用语言向学生说明教学任务、动作名称、作用、要领及要求，以指导学生掌握体育知识、技术、技能，进行练习的方法。 17. ※　运用讲解法应注意以下要求： （1）讲解的目的要明确，要有针对性 （2）讲解内容要有科学性，还应符合学生的接受能力

课内练习练习一练习二练习三练习四 10. 试一试练习一练习二口答：0.01×10 0.001×10 0.0007×10 0.01÷10 1÷10 0.4÷10 练习三练习四 11. 练习二练习一练习二

西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第五单元 相交与平行教学课件 3. 认识垂线课前导入探究新知课堂小结课后作业相交与平行课堂练习5西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入1交点234认识垂线 5. 量出图中各角的度数。∠1

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生物与环境*环境对生物的影响 2. 什么是生态因素？课程 练习 录象在一片水稻田里，对水稻生长发育等生命活动有影响的生态因素有哪些？继续 3. 课程 练习 录象生态因素非生物因素阳光温度水（水、土、光、气、热）生物因素继续

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2. 课程内容一、学习发声的重要性及意义 二、声音的概念及发声器官的介绍 三、发声练习前的准备 四、发声技巧的掌握与练习 五、声音保健的基本常识 3. 课程的特点单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身 4.

基础素养课课清练习一（1）7315÷3 =105（根） 59. 基础素养课课清练习一（1）7697858 60. 基础素养课课清练习一（1）713两103三 61. 基础素养课课清练习一（1）7106三143三

1. 注意交通安全进 入大班级 2. 注意交通安全认知学习提问导入 幼儿练习 学习儿歌拓展延伸菜 单提问导入认知学习幼儿练习学习儿歌拓展延伸退 出 3. 小朋友你们看到这样的场面你们心里会怎样？ 看到这些你想到可能会发生什么样的事情？返回

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