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 专项1.1 正数负数以及数轴相反数绝对值解析

2020—2021七年级上学期专项冲刺卷(人教版) 专项1.1 正数负数以及数轴相反数绝对值 姓名:___________考号:___________分数:___________ (考试时间:100分钟

2021-09-15    456    0
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 正数负数以及数轴相反数绝对值

 正数负数以及数轴相反数绝对值 1.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作,支出5元记作( ). A.5元 B.元 C.元 D.7元 2.如果温度上升3℃记作,那么温度下降5℃记作( )

2021-09-15    585    0
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 《1.1正数负数》导学案

《1.1正数负数》导学案 教学目标: 1.了解由实际需要引入负数的意义; 2.会判断一个数是正数还是负数; 3.初步理解并利用正、负数表示具有相反意义的量; 教学重点:知道什么是正数负数,理解数0表示的量的意义

2019-05-11    1183    0
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 2021年沪科初中数学七上《1.1-正数负数》word教案-(1)

1.1 正数负数(1) 整体设计 教学目标 知识与技能: 借助生活中的实例,从扩充运算的角度引进负数,然后使用正、负数表示现实生活中具有相反意义的量。 过程与方法: 经历从生活中发现数学问题,体会

2021-09-24    179    0
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 正数负数教案(精选多篇)

正数负数教案(精选多篇) 第一篇:人教版正数负数教案 教学目标: 1.整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数负数的概念; 2.能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数负数

2014-07-23    468    0
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 七年级第二课时:1.1正数负数(2)

第二课时:1.1正数负数(2) 【学习目标】: 1、会用正、负数表示具有相反意义的量; 2、通过正、负数学习,培养学生应用数学知识的意识; 【学习重点】:用正、负数表示具有相反意义的量; 【学习难点】:实际问题中的数量关系;

2021-01-12    665    0
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 1.1正数负数 七年级数学人教版上册 (含答案)

1.1正数负数 一.选择题 1.如果零上10℃记作+10℃,那么零下3℃可记为(  ) A.﹣3℃ B.+3℃ C.±3℃ D.℃ 2.有理数﹣1,0,,2.5,其中是负数的是(  ) A.﹣1 B.0

2021-06-14    868    0
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 1.1正数负数学案人教版七年级上册数学

课 题 1.1正数负数 教学目标 1.了解负数产生是生活、生产的需要; 2.掌握正、负数的概念表示方法,理解数0表示的量的意义; 3.理解具有相反意义的量的含义。 重点难点 重点:会判断正数、负数,运用正负数表示具有相反意义的量。

2021-07-07    594    0
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 七年级第2课时 正数负数(二)

第2课时 正数负数(二)                 ●教学目标 1.能根据实际背景正确说出正数负数表示的实际意义.(重点) 2.理解0表示的量的意义. ●教学难点 借助实际问题加深对正数负数意义的理解

2020-12-31    797    0
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 部编初中数学正数负数要点练习含答案

部编初中数学正数负数要点练习含答案 正数负数的概念 (1) 像3、1.5、1/2、584等大于0的数,叫做正数,在小学学过的数,除0以外都是正数正数比0大。 (2) 像-3、-1.5、-1/2

2022-10-24    380    0
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 初一数学开学第一课+初一数学教学教案正数负数

初一数学开学第一课   七年级新开学第一节课非常重要,直接影响学生今后的学习兴趣热情。最先向他们指导初中数学的特点要求,对以后的学习起到很好的铺垫作用。让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

2021-09-20    631    0
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 2020-2021学年沪教小学五年级数学下册《第二章 正数负数的认识》单元测试题(含解析

2020-2021学年沪教小学五年级数学下册《第二章 正数负数的认识》单元测试题 一.选择题(共8小题) 1.12月20日,北京的气温是﹣5℃,最高是8℃,这一天北京的温差是(  ) A.3℃ B.5℃

2021-03-18    713    0
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 绝对值相反数同步学案七年级数学苏科上册

绝对值相反数 知识梳理: 1.绝对值的几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离. 2.绝对值的代数意义 (1)正数绝对值是它的本身. (2)负数绝对值是它的相反数. (3)0的绝对值是0.

2022-09-06    159    0
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 正数负数()课前预习练人教版七年级数学上册(含答案)

1.1正数负数(1) -2021-2022学年七年级数学上册课前预习练(人教版) 一、填空题 1、大于0的数叫做 ,小于0的数叫做 , 既不是正数也不是负数。 2、对于“0”的说法正确的有____________

2022-09-12    465    0
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 1.1 科学并不神秘(同步练习)(解析

B、苹果落到地上,牛顿发现万有引力定律 C、瓦特好奇于水的沸腾,发明了蒸汽机 D、麦哲伦航海探险,发现地球是圆的 【答案】A 【解析】科学研究对象为自然现象,西湖十大美景集历史、人文等等,不属于自然现象。 2、(20湖州质量)你喜

2021-09-01    443    0
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 1.1安培力 自主提升过关练(word解析

1.1安培力 自主提升过关练(解析) 一、选择题 1.如图所示,一根通电金属直棒置于光滑的斜面上,金属棒与斜面底边平行,电流方向从。现在在金属棒周围加上匀强磁场,释放金属棒后,下列四种情况中金属棒能保持静止的是(  )

2022-11-12    416    0
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 1.1物质的变化 同步练习(含解析

       C. 蜡烛燃烧        D. 干冰升华 8.如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳智慧。其中涉及化学变化的是(    ) A. 织布 B. 耕田 C. 生火 D. 灌溉   9.常见的下列变化,其中属于物理变化的是(  

2022-12-04    216    0
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 1.2.2数轴教案

1.2.2数轴 教学设计 教学目标: 1、知道数轴的三要素,会画数轴; 2、知道有理数与数轴上点的对应关系,能将有理数用数轴上的点表示; 3、会利用数轴比较有理数的大小; 4、体会数形结合的思想。 教学重难点

2021-09-10    583    0
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 数学数轴教学反思

数学数轴教学反思   数学数轴教学反思1   本节课上后个人感觉还有很多细节问题没有处理好,虽然同事们都给予了肯定,但我个人还是不太满意的。下面作出自我反思:   1、本节课拖堂5分钟,主要原因有二:

2022-12-08    492    0
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 北师大七年级上册第二章有理数及其运算 数轴相反数学案(无答案)

第一讲 数轴相反数 【解题方法与策略】 1、数轴:规定了__________、____________________的直线叫做数轴。 2、数轴的画法可分为四个步骤: ①画一条水平的直线; ②在这条直线上的适当位置取一点作为原点;

2019-08-05    601    0
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