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索引内容的65%来源于专门出版的会议录或丛书，其余来源于以连续出版物形式定期出版的系列会议录 会议类型包括一般性会议、座谈会、研究会、专题讨论会等 数据每周更新 5. ISI Proceedings: 特点 收录最多、覆盖学科最广泛的学术会议录文献数据库

→ 反馈 优缺点 13. (本页无文本内容) 14. 一、传统的非预算方法 （一）亲自视察 （二）专题报告与分析 （三）统计数据资料 （四）比率分析 1．财务比率（财务状况） 获利水平：资本金利润率、销售利润率、

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重点是典型人物、事件和资料） 问卷调查法（开放式和封闭式问卷的使用） 14. 选择绩效评价指标的方法专题访谈法（主要针对关键人员进行，重点是任职人员的胜任素质、工作特点和工作主要成效等问题。 经验总结法

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开课教师/教学材料/课程性质/学习时间/参加对象 具体内容 1. 课程目标陈述（3-5；ABCD） 2.专题、内容要点与活动安排 3.课程实施说明（方法、组织形式、课时、场地、设备、班级规模等） 4.考试评

1. 业绩计量专题研究业绩计量指标的选择 激励工具---报酬的设计 相关问题的研究 上海财经大学会计学院 潘飞 2001年12月 2. (本页无文本内容) 3. ROI计算及指标分解 一、指标计算：

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1. 部编本小学语文一年级上册 专题培训 2016.9.8 2. 新教材 新亮点 ——部编本教材编写新意 3. 新意之一：有意义1.体现核心价值观，有机渗透四大标准：经典性 文质兼美 适宜教学 时代性2

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每月由市场推广部统一安排集训 6. How to train动作分解|培训契机新人培训培训契机新品/新技术上市新的推广概念专题促销活动突发危机事件新制度/新政策的执行 7. How to train动作分解|流程设计 对象 AA

会计报表的分析与利用 决策与控制会计 跨国经营会计和避税 会计实务Slide 0-1会计实务的六个专题： 3. 第一部分：会计方法和会计循环Slide 0-2 会计方法和会计循环的主要问题： 会计复式记账方法；

13. 5.为学生提供优质的同步辅导资源 以学科为主线，与教学基本同步的辅导课程 针对高考和中考的专题辅导、模拟试题 拓展学生视野的课外辅助资源目前资源中心的资源服务 4.为教育管理者提供教育信息资源和培训

设定目标和制订计划 21. 步骤二: 跟进和观察目标完成 进展情况检查点 计划回顾会议 对影响计划实施的问题作专题讨论 对目标的修改应有记录, 以便考核和评估 22. 步骤三: 对工作绩效的正式评 估和反馈评估前的准备