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先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。总体要求延迟符

党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。0 60 1支部党员大会0 2党支部委员会0 3党小组会0 4党课民主生活会0 5组织生活会民主评议党员0 70 6 19. 素材风暴：http://www.原链接已经失效或不安全/

习教育的针对性 11. 一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转着力

起先锋模范作用等着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转

1. 党支部的一般工作程序和方法 2. 发展党员工作流程图01党委（党组）民主生活会程序02支部党员大会的基本程序03党小组会的基本程序04目录支部委员会的基本程序05 3. 党费07民主评议党员工作

CONTENTS组织力提升工作规范二党支部作风建设规范三党支部设置规范四目录“三会一课”制度五党支部组织生活会程序六党支部民主评议党员规范七党支部谈心谈话规范八村党支部主题党日活动规范九政治建设和思想建设工作规范一

(本页无文本内容) 13. 争当惜时小达人 14. 72岁的人一生时间的使用情况： 睡觉 21 年 工作 14 年 个人卫生 7 年 吃饭 6 年 旅行 6 年 开会 3 年 学习 4 年 排队 5 年 打电话 2 年

3、党支部书记及其班子成员职责 4、发展党员 5、党员教育培训管理 6、党支部换届选举 7、组织生活会 8、“三会一课” 9、党费收缴 10、民主评议党员 交流十个问题 3. 国有企业和集体企业中党组织的地位作用党章规定：

工作会议 重要精神 4. 抓实党支部,从党内基本制度严起基本制度的范畴，主要是指组织生活会、“三会一课”、民主生活会、主题党日活动等，这些基本制度，实际是党内教育的重要载体，是保持党的纯洁性和先进性的

思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行，做到学思用贯通、知信行统一。党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，带头学习实践习近平新

XXXXXX(h) E-mail: XXXXXXXXXXXX 2. 课程安排共同研读21篇文献 个人预习基础上进行讨论：1篇/周 小组导读基础上进行讨论：2篇/周 小组承担导读任务：3篇/组 基本要求与建议

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党的组织生活制度包括四个方面，即“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、党员民主评议四个方面。 《条例》把“主题党日”纳入了党的组织生活制度。 34

等。 各种学习教育培训、理论中心组学习、民主集中制、“三会一课”、党委会、党员固定日、民主生活会、 组织生活会等一、什么是党内政治生活？ 6. 党内政治生活的基本含义 党内政治生活是以一定的政治准则为

增强我们的组织纪律性执行纪律合格坚持党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会这一最基本的组织纪律。，，，，遵守纪律无条件摆正个人与党组织的关系切实服从组织管理正确对待组织决定

1. 个人演讲目的：分析消费品购买行为及影响因素 要求：1、准备5-10分钟的发言 2、介绍你最近一次购买商品（价 值超过100元人民币）或接受服 务（价值超过20 元人民币）的 全过程。1 2. 第五讲产业市场

落实文件现象严重，还有的是学习或者传达上级文件只是念念标题不同程度存在“灯下黑”。党内民主生活会、组织生活会和“三会一课”等活动流于形式、甚至不开展。有的党务干部不会记“三会一课”，甚至不记“三会一课

以服务为导向 人际意识 对组织的认识 建立良好的关系 解决冲突的能力 沟通能力 跨文化的敏感意识 11. 个人素质能力正直诚信 自我发展能力 决断能力 决策素质 应对压力 分析问题能力 概念思维能力 收集信息的能力

以服务为导向 人际意识 对组织的认识 建立良好的关系 解决冲突的能力 沟通能力 跨文化的敏感意识 11. 个人素质能力正直诚信 自我发展能力 决断能力 决策素质 应对压力 分析问题能力 概念思维能力 收集信息的能力

“善待____”善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好------ 什么是善待？立意“善待”的作用 内容 11. “发现诗

结论PINGANT26～怎样设计训练课程的架构？训练课程的五步法 7. T26～怎样列好训练提纲？PINGAN怎样列好训练提纲？一引言 1抓住注意力 2建立同理心 二正文 1第一个要点【说明】 （1） 感性的例证【示范】