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党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。0 60 1支部党员大会0 2党支部委员会0 3党小组会0 4党课民主生活会0 5组织生活会民主评议党员0 70 6 19. 素材风暴：http://www.sucaifengbao

认真执行盖章审批制度 认真执行公章借出审批制度 管理工作（二） 10. 文字工作文件收发与撰写 计划总结、会议纪要 信息与宣传 其他公文的撰写 11. 文字工作（一）文件收发与撰写 准确及时，有序运行，公文处置进一步标准。

外）； ◆简报、周报等材料一期为一件。 5. 会议纪要、会议记录 ◆“会议纪要、会议记录一般一次会议为一件，会议记录一年一本的，一本为一件” ◆ 会议纪要一次为一件；使用专用记事本记录的，一本会议记录

－深度访谈将包括所有对客户有价值的信息资源。 确定绩效管理体系实施办法交付成果 《会议纪要》形式的联合基因总体战略、战略目标、业务流程 《会议纪要》形式的绩效管理方向 目前考评方法分析报告7 8. 确定各部门绩效指

函常常误用为请示、报告或批复。 51. 会议纪要的适用范围： 适用于记载、传达会议情况和议定事项。 它是反映会议议定事项和会议主要精神的一个文种。制发会议纪要，便于与会单位共同遵守和执行会议决议，向上

CONTENTS组织力提升工作规范二党支部作风建设规范三党支部设置规范四目录“三会一课”制度五党支部组织生活会程序六党支部民主评议党员规范七党支部谈心谈话规范八村党支部主题党日活动规范九政治建设和思想建设工作规范一

1. 党支部的一般工作程序和方法 2. 发展党员工作流程图01党委（党组）民主生活会程序02支部党员大会的基本程序03党小组会的基本程序04目录支部委员会的基本程序05 3. 党费07民主评议党员工作

各地区各部门在执行《条例》中的重要情况和建议，要及时报告党中央通知要求 7. 目录CONTENTS05组织生活03总则01基本任务07领导和保障06党支部委员会建设04组织设置02工作机制08附则 8. 总则 9. 第一章 总则为了坚持和

企 业 组 织 结 构 再 造— 构 建 企 业 的 组 织 优 势 德 勤 咨 询 北 京 公 司 2001 年 4 月 1 2. 目 录 企 业 面 临 的 挑 战 企 业 组 织 结 构 再 造

和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 9蜘蛛累得趴到在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位

和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 9蜘蛛累得趴到在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位

政机关公文办法》： 命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。（13类14种）12年《党政机关公文处理工作条例》： 决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告

企 业 组 织 结 构 和 部 门 职 能1 2. 目 录组 织 结 构 设 计 方 法 组 织 结 构 设 计 工 作 步 骤 案 例 分 析 变 革 管 理 2 3. 组 织 结 构 设 计

业务一部1组针织李盈珂梭织樊亮亮2组针织周国荣梭织樊亮亮3组针织周国荣梭织樊亮亮4组针梭织陈耀备注：开发部设计师跟进客人对应此表格 6. 业务二部1组针梭织陈海帆2组针织陈海帆梭织陈耀备注：开发部设计师跟进客人对应此表格

1. 夜书所见  叶绍翁萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 2. 萧萧 (xiāo xiāo) 梧叶(wú yè） 篱落(lí luò ) 知道（zhī dào）　　

四时田园杂兴春、夏、秋、冬四季各种兴致 3. 四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。宋 范成大 4. 供ɡònɡ奉献：供养。2. 祭祀用的东西：供桌。供品。3. 被审

27. 党员教育培训方式方法引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真

扫清障碍昼耕耘供品稚yī涟漪幼 5. 多音字供童孙未解供耕织。提供gōnggòng 6. 四时田园杂兴（其三十一） [宋] 范成大 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。 用自己

字。 59. 十、常用公文的写作（一）通知 （二）通报 （三）请示 （四）报告 （五）函 （六）会议纪要 （七）决定 （八）批复 其他：命令，决定，批复，议案，公告，通告，意见。 60. （一）通知通知的种类：

主题—反思模式 适用性：教师学历达标，高水平教师 特点：培训对象有极大自主权 学习以专题进行 按专题组班 过程：确定对象— 调查— 主题组班— 反思教学 13. 校本培训模式概念：以学校为基地依据本校的教育理念进行的培训