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chǒu丑---醜 从鬼,酉声。古人以为鬼的面貌最丑,故从鬼。本义:貌丑。按:在古代,“醜”和“丑”是两个字,意义各不相同。 除作地支和时辰用“丑”以外,都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。 4. 丑——美

新时代幼儿园教师职业行为十项准则 专题学习讲座主讲：XXXXXXXXX幼儿园2019年1月2日 厚德 爱生 博学 求精 2. 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央

1. (本页无文本内容) 2. 一、解题 安塞腰鼓自古以来流传于古老的黄土高原，相传是古代欢迎出征的将士们凯旋时所演奏的一种军鼓。它粗犷、雄浑、动力十足，与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体，

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tiāo挑乡亲们吃水要到很远的地方去挑。多音字挑战挑起tiǎotiǎo 11. 熟字比较士shì土识字方法zhǔ王偏旁识记吃 叫和嘴巴有关，口字旁熟字组新词亲：乡亲 亲人 亲手 12. 井jǐnɡ 甲骨文“井”字是一口方形的井状，

1. 百字新事 2. 游戏： 认识新同学给大家五分钟的时间，同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话，并留下自己的姓名，看哪位同学获得的祝福和签名最多！ 3. 自我介绍1、同学上台自我介绍 2、抬头挺胸，目视前方

如梦令常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 5. (本页无文本内容) 6. 二、呼唤英雄 7. 夏日绝句生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 8

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 综合性学习：轻扣诗歌大门1第1课时 3. 1.进一步了解诗歌，热爱诗歌。 (重点) 2.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力。(难点) 学习目标 4

生了某件事情所构成的生活情景。并且每个场面都 有气氛的，比如菜市场这一生活场景给人的感觉就 是很热闹。 4. (本页无文本内容) 5. 运动会上人头攒头，像迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出拉拉

1. 部编版三年级上册第2课 花的学校 2. 课题导入 上节课我们学习了《大青树下的小学》，同学们还知道哪些学校呢？你知道“花的学校”吗？ 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 图片欣赏 6. 揭示课题

1. 语文园地四 2. 第1课时第2课时第3课时第4课时 3. 认真“研究”课本中的车票，认读生字。第1课时 4. 南昌（chānɡ） 下铺（pù） 空调（tiáo） 硬座（yìnɡ） 硬卧（wò） 限定（xiàn）

1. 在我们的童年成长中，有很多欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦，关于这些或甜或苦的经历，你们一定有很多话说吧。 2. 快乐读书吧： 笑与泪，经历与成长 3. 苏联作家高尔基的小说《童年》，从书名中，我们可

多芬创作的经典乐曲之一。 3. 明确目标： 1、说说创作《月光曲》的经过，体会音乐魅力和贝多芬对劳苦人民的同情和热爱。（重点） 2、分辨文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者的作用。（难点）

我的小笔头 读了《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》，你有怎样的感触？写一篇读后感，和同学进行交流。 11. 作文六步法第一步：审题 写《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》的读后感。 12. 作文六步法第二步：立意

。 13. 中秋节的夜晚，人们必做的一件事情就是赏月，这一家子也不例外，但月亮却像个调皮的孩子一样和孩子们玩起了躲猫猫的游戏，孩子们等了好久还是不见月亮的踪影，只好回中堂里缠着奶奶给他们讲故事，奶奶 14

，“世纪老人”冰心的“读书好，多读书，读好书”给我们以启示。 2. 27 我的“长生果”* 3. 阅读提示 “长生果”是什么意思？文中指的是什么？ 长生果的意思是吃了让人不会变老的果子，文中指书。为什么说书是长生果？

样的分数单位。 4. 用分数表示各图的涂色部分 5. 观察比较每个分数中分子和分母的大小.1353461＜33＜45＜6分子比分母小.分子比分母小的分数叫做真分数。如:2 35 87 91 6、、、等等。

早晨起来，面向太阳，前面是（ ），后面是西。····小少东来 6. 三、我会连1.读一读，把词语和图画连起来。乌鸦雨伞国旗萝卜 7. 2.读一读，把句子和图画连起来。秋天树叶落冬天堆雪人猴子捞月亮鱼戏莲叶间 8. 3.照样子，

变成了金色的了。理解课文：感受草地之美4 5. 理解课文：感受有趣5 6. 理解课文：感受有趣 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就

1. 22 父亲、树林和鸟 2. 小朋友们，你们喜欢这些小鸟吗？你们经常在哪里看到过它们？新课导入 3. 麻雀金丝雀鸽子 4. 鸟儿的叫声好听吗？你喜欢小鸟吗？ 5. 牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。