四年级下册语文课件-习作:我学会了第1课时人教(部编版) (共24张PPT)
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 习作:我学会了1第1课时 3. 1.写一种自己学会的本领。 (重点) 2.要明确写作要求,清楚写作步骤。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)
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1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 习作:我学会了1第1课时 3. 1.写一种自己学会的本领。 (重点) 2.要明确写作要求,清楚写作步骤。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)
1. (本页无文本内容) 2. 千里之行,始于足下。 ——古代格言其实世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅条条大路通罗马。 ——欧洲谚语读一读。 3. 和“路”有关的名言警句:不积跬步,无以至千里。
1. 杠杆类工具的研究教风:严谨、善导、勤业、奉献 2. 导入课题,简述杠杆的分类1 概述杠杆工具省力、费力的原理2 例举杠杆类工具在实际生活中的应用3 小杆秤的研究和制作4教 学 过 程 3. 省力杠杆杠杆1费力杠杆2既不省力
1. 语文园地 2. 第1课时交流平台 孔子曰:“少成若天性,习贯如自然。” ——《汉书·贾谊传》这句话是什么意思? 小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。 3. 养成良好的学习习惯 4. 同学们,如果在学习中遇到问题,你们会怎么办?
3. 1.自由读文,读通顺,遇到不认识或不理解的字词做上记号。 2.小组交流,解决读文时遇到的问题。阅读提示 4. 本文是冰心奶奶( )自己小时候玩( )的游戏。可以看出,冰心奶奶对童年生活充满( )。回忆吹泡泡留恋
正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.知道量词的使用和我们平时的表达习惯有关,做生活的有心人,认真观察和积累。(难点) 4. 点击 听朗读听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。 5. 自读提示:请
1. 专题三 证券投资资本市场效率 债券投资 股票投资 衍生证券投资 2. 资本市场效率又称资本市场的有效性 证券的价格充分反映了可利用的信息 投资人无法利用信息获得超额利益 投资人获得的超常收益仅是偶然的
质量&数量限制Resource 资源限制核心利益 干系人 做项目的过程中,要始终考虑提高成果的质量和数量,少用资源和时间。只有如此,才能降低成本,获得尽可能大的收益。 4. 做项目的误区(一)“三边行动”边计划 边实施
1. 4 田家四季歌部编版二年级上册语文 2. 田家四季歌新课导入 3. 四 季 4. 我会认季jì字词积累 5. 蝴hú蝶dié 6. 麦mài苗miáo 7. 桑sānɡ肥féi 8. 农nónɡ归ɡuī
美丽的星空 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容) 11. 听叔叔读,你们知道了什么?
最后写两人的分别和友谊。 9. 再读课文,提出问题 你还有哪些不理解的句子或不明白的问题?先在小组内交流,解决不了的提出来。 10. 问题探讨1、闰土这个名字是怎样来的? 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景?
(练习一) 7. 项目管理第一章:摸清底细 第二章:谋求别人的帮助 第三章:为项目制定规划 第四章:和项目提出人共同检查项目规划 第五章:要干的事那么多,时间却那么少 第六章:感化参与者 第七章:陈述项目结果
吃粽子zònɡ 3. 红豆粽 红枣粽鲜肉粽 4. (本页无文本内容) 5. 绿豆 红豆 豆芽 豆花 鸡肉 牛肉 羊肉 猪肉 6. (本页无文本内容) 7. 前年,外婆煮好一锅粽子,盼着我们回去。 去年,外婆煮好一锅粽子,盼着我们回去。
第二章药物工艺路线的设计和选择第一节 慨述 第二节 药物工艺路线的设计 第三节 药物工艺路线的评价与选择 2. 第一节 慨述 全合成-化学合成药物一般由结构比较简单的化工原料经过一系列化学合成和物理处理过程制得。
1. 风险分级管控与隐患排查治理体系 专 题 汇 报二0一六年三月 主讲人:潘国军 2. 1 概念2 风险管理3 隐患排查治理 4 风险等级管控体系 5 隐患排查治理体系汇报提纲6 安全瓶颈破解探讨 3
1. 图中的儿童分别在做什么?古代儿童的童年生活是怎样的?让我们走进古诗中去看一看吧! 2. 语文 五年级 下册1 古诗三首第一课时 3. 范成大: 字致能,号称石湖居士。南宋诗人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第一课时
新课导入 2. 语文园地三统编版六年级上册 3. 交流平台 4. 王同学: 学习了这个单元,我知道了要根据目的选择合适的材料。如,要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读材料一、材料三和材料四。 张同学:
1. 我的母亲 老舍石家庄市草场街小学 张希 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. “平民写家”—— 老舍 5. 中心话题: 母亲是一个怎样的人?结合课文中的语言文字来
的观察分不开。 5. 观察手中的物品,并说出观察的过程和结果。合作探究: (1)请观察同类物品的同学自愿组成学习小组,大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。如水果类、植物类、动物类…… 6. (2)
么。 2. 鸟的天堂巴 金 3. 巴金(1904—2005),原名李尧棠, 字芾甘,现代文学家、出版家、翻译 家。他是20世纪中国杰出的文学大 师、中国当代文坛的巨匠。 主要作品:长篇小说“激流三部曲”——《家》《春》《秋》;