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规范性引用文件 3 术语和定义 组织的环境 4.1理解组织及其环境 4.2理解相关方的需求和期望 4.3确定质量管理体系的范围 4.4质量管理体系及其过程 领导作用 5.1领导作用和承诺 5.2方针 5.3组织的岗位、职责和权限策划

海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪了一头卷发 。     海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把海挖得凹凸不平。。。。。 13. 那云，就是翻滚奔腾的波流； 那鸟，就是来往穿梭的鱼群。美景再现 14. 作业：说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点？

1、怎么拿酒精灯。2、怎么点燃酒精灯。3、怎么熄灭酒精灯。4、使用酒精灯有什么重要注意事项。

3. 远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 4. 部编版二年级上册语文11 葡萄沟 5. 沟ɡōu字词积累我会认产chǎn 6. 梨lí份fèn 7. 搭dā枝zhī 8

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想想，文中的雨来是个怎样的孩子? 5. 第一部分：雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁还有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。 第二部分：雨来上夜校受到

意来迎接你。不，你也尽力了。谁能避免失败呢？我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 5. 谁能避免失败呢？我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 6

地球是大家的好妈妈， 我们该为她做些什么？ 3. (本页无文本内容) 4. 在太阳和大地之间， 我们放飞美的希望， 在南极和北极之间， 我们栽下爱的花朵。 5. 让大地淌过蓝色的河流 6. 让天空飘过洁白的云朵

）（ ） 我们向老师献上草药和小鱼。 决定上山采药 采药抓鱼遇狼获救 7. A走出山乡、走出童年已经很久了，童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却

而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水， 呀， 呀， 呀， 哇，一条条小鱼被 上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地 起来…… 摸捉追堵甩穿 8. (本页无文本内容)

先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危

像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出我的本意了，所以大家都叫我歇后语。 资 料 袋 3. 我的年纪可大了， 虽然“歇后”这一名称最

”看——表里有“小蝎子”结果——见人就说父亲的话天真可爱 求知欲强 21. 在生活中我们要善于观察和思考，在作者的眼中，童年的记忆是人生的珍宝，有些想法虽看起来幼稚可笑，但那正是一颗天真的童心的表现，是值得我们回忆一生的。课堂小结

你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。

宿。地名。泊bó（ ）pō（ ）停泊湖泊 6. 同学们，大家还记得学习古诗“四步法”吗？（1）解诗题（3）明诗意（2）知作者（4）悟诗情 7. 作 者 简 介 孟浩然自幼聪颖好学，抱负高远，青年时就作

1. 专题探讨——市场营销组合专题第一部分 理论基础正确地制订出企业的市场营销战略，仅是企业营销成功的一半，因为市场营销战略要在特定时期和特定营销环境下实施与控制，是营销战略与营销策略的有机结合。此

1. 22 父亲、树林和鸟 2. 小朋友们，你们喜欢这些小鸟吗？你们经常在哪里看到过它们？新课导入 3. 麻雀金丝雀鸽子 4. 鸟儿的叫声好听吗？你喜欢小鸟吗？ 5. 牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。