四年级上册语文课件-24 《延安,我把你追寻》_人教部编版(共21张PPT)
《红烛之歌》《宝鸡漫游》,报告文学集《千秋业》等。 3. 学习目标: 1、会读“延安、昔日春笋”等词语。有感情朗读课文。 2、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。 4. 自学提示: 1、为什么这首诗听起来这么悦耳,读起来这样琅琅上口?
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《红烛之歌》《宝鸡漫游》,报告文学集《千秋业》等。 3. 学习目标: 1、会读“延安、昔日春笋”等词语。有感情朗读课文。 2、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。 4. 自学提示: 1、为什么这首诗听起来这么悦耳,读起来这样琅琅上口?
坏事,我到底是什么呢,让我们一起进入文中去看看吧。 3. 相关链接 水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用
古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却十分丰富,读起来还朗朗
吩咐敬佩上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。 敬重而佩服。 口头指派或命令,嘱咐。气急败坏词语解释 11. 初读课文 饶恕 吩咐 敬佩 愤愤不平 气急败坏 悲惨朗读课文。读通句子,读顺课文。理解词语。 12. 读课
我会读惊慌失措 混乱 一项 熄灭 塌陷 杀害 传颂 功绩惊慌失措 混乱 一项 熄灭 塌陷 杀害 传颂 功绩字词学习 5. 我 会 读措 混 项 熄 塌 杀 颂 绩jìhùnhún混绩混乱平舌音 6. 词语解释喷涌 惊慌失措
时候,都说中国是“老大帝国”。 6. 这篇文章写于1900年,是一篇议论文。梁启超以其忧国忧民之心和卓越的文采,写下了著名的《少年中国说》,作者认为创造出这个“少年中国”是中国少年的责任,换言之,创造
1. 第一部分市场调查与分析 2. 1-1 海上春天项目概况 3. 1-1-1、位置及规划面积: 1、本项目座落于上海春申示范区总体规划中的4号—9号地块,东西长约800米,南北宽约600米,基地呈长方形,总占地面积66
的笔顺是横、竖、横、横、撇折、竖、提、斜钩、撇、点。zài 23. 词语解释 找一找自己不理解的词语,同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。海滨:海边;沿海地带。浩瀚:水势盛大。寂寞:孤单冷清。例句:爸爸妈妈出差了,我一个人在家里很寂寞。
1. 力学作图专题复习 2. 学习目标:1、会对物体进行受力分析,并用力的 示意图表示力。 2、能画出杠杆的动力臂、阻力臂和最 小的力。 3、会分析滑轮组,并能画出最省力绳 子绕法。 3. 近三年黔南
化学高考工艺流程试题 复习备考策略 2. 内 容 提 要一、高考中工艺流程题试题分析二、工艺流程题的试题形式及命题思想三、工艺流程题的解题策略四、工艺流程题的得分突破 3. 1.试题分析年份试卷试题题号、情景材料
区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松等,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。小兴安岭 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)
1. 嘴巴小,尾巴翘, 不会走,只会跳, 飞到树上喳喳叫。猜谜语 2. 苏教版 语文 四年级 下册15 鸟语第一课时第二课时 3. 你有没有仔细聆听过鸟儿的叫声,你知道鸟儿是在说什么吗?我们不妨走进课
1. 第一单元 2. 背诵1.《天地人》 2.《金木水火土》 3.《对韵歌》 4.《咏鹅》 3. 词语手心 火山 耳目 日月 虫子 白云 八十 手上 田里 口中 4. 笔顺规则从上到下:二、三、 先横后竖:十、禾、
作者的认真观察分不开。(2)与作者长期、连续的观察分不开。 5. 观察手中的物品,并说出观察的过程和结果。合作探究: (1)请观察同类物品的同学自愿组成学习小组,大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。如水果类、植物类、动物类……
1. 23 带刺的朋友部编版三年级上册 2. 同学们在多彩的童年生活中,肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励,有的给你学习上的帮助,有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友,它是谁呢?新课导入
1. ——党委书记 XXX——深化国企改革专题学习——国企改革“1+N”政策文件盘点及“三年行动方案”解析 2. 深化国企改革“1+N”政策文件盘点第一部分 3. 国企改革“1+N”政策文件体系:指以
合同法(第四版)主讲人:*** 2. 总则第一章 合同与合同法概述 第二章 合同的成立 第三章 合同的内容和形式 第四章 合同的效力 第五章 合同的履行 第六章 合同的保全 第七章 合同的变更和转让 第八章
《超人》,诗集《春水 》、《繁星》,散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。 4. 词语积累:悬念 催促 笸箩 兴趣 酷爱 欣赏 消遣 天罡 地煞 勉强 凄惨 寻觅 5. 写作背景: 本
1. 研究课题的选择和确立 2. 一、选题的种类 科研选题有不同的类型,各类型选题的研究目的,设计要求及研究方法有很大差别,资助经费的方式及强度也有所不同,研究者应当了解他们的特点,并结合研究方向及自身条件来决定选题类型。
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