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第4节　植物的茎与物质运输 第一课时　茎的结构 教学目标 【知识与技能】 (1)能区分直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎。 (2)知道木质茎的基本结构和功能。 (3)了解年轮的成因和作用。 【过程与方法】

实验探究茎运输水分和无机盐的部位。 教学过程 知识点一　水分和无机盐的运输 【自主学习】 阅读教材第148～150页的有关内容，完成下列填空： 1．根从土壤中吸收来的水和无机盐是通过 茎 运输的。 2．水分和无机盐被

第三单元 我们的公共生活 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治三年级下册-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.爱护交通设施，我们可以（   ）。 A.给交通设施做宣传 B.在公交站牌上贴传单

中班下 三月《我的家乡》 第一周3.1-3.5《我家周围（一）》 社会《邻居，你好》 科学《垃圾分类》 艺美《我们的乡村》 语言《我住XXX》 健康《玩滑板》 第二周3.8-3.12《我家周围（二）》（生成

1. 第4课时 解决问题（1） 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个 数”的应用题的方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理

第9课时 实际问题与方程（4） 课题 实际问题与方程（4） 课型 新授课 设计说明 1.创设生活化的教学情境，激发学生的学习兴趣。 创设生活化的教学情境，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可

课题：《做客》（《平凡的世界》节选） 一、教学内容分析 本课选自人教版《中国小说欣赏》第七单元。 《平凡的世界》是一部影响了几代人伟大的作品。读这样的作品，有助于我们的心灵成长；读这样的作品，能让我

3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 教学重难点: 引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。

2019-2020学年人教版一年级上册数学冲刺专题：解决问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

学 期 授 课 计 划 （2020------2021学年度第 1 学期） 年级 九年级 学科 物理 任课教师 学 情 生 况 基 分 本 析 从上学期期末成绩来看，及格率尚可，优秀率较低，在全市综

新人教版小学数学小升初专题八解决问题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共13题；共13分) 1. （1分）_______ ：_______=_______％=_______折

动物细胞培养过程 动物组织块 剪碎组织 用胰蛋白酶处理 分散成单个细胞 制成细胞悬液 原代培养 原代培养 4. 细胞贴壁：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，（单层） 要求：培养瓶（皿）内表面光滑无毒易于贴附。

操作水平:DNA分子水平 4.原理：基因重组 5.不同生物DNA能拼接的原因：DNA规则的双螺旋结构 6.一种生物的基因可以在另一种生物体内表达的原因：生物共用一套遗传密码子 二．DNA重组的基本工具 三种工具 限制酶

人教版备战2020年小升初数学专题三：统计与概率--概率 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

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2020-2021学年度高二化学第一学期人教版选修五第三章烃的含氧衍生物专题练习题 一、单选题 1．化合物Y是一种药物中间体，可由X制得。下列有关化合物X、Y的说法正确的是( ) A．用FeCl3溶液可以区分X和Y

《烃的含氧衍生物》测试题 一、单选题 1．下列各组物质，一定互为同系物的是( ) A．C2H4与C3H6 B．CH4O与C3H8O C．C4H10与C8H18 D．与 2．下列离子方程式正确的是（ ） A．实验室用大

第三章《烃的含氧衍生物》测试题 一、单选题 1．有机物A是合成二氢荆芥内酯的重要原料，其结构简式如下图，下列检验A中官能团的试剂和顺序正确的是 A．先加酸性高锰酸钾溶液，后加银氨溶液，微热 B．先加溴水，后加酸性高锰酸钾溶液

高二数学老师2020下学期工作计划五篇 　　高二数学老师2020下学期工作计划(一) 　　我作为高二数学教师，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下高中教师个人工作计划。 　　一、学情分析