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1．填空。(1)一列火车每小时行驶156千米，5小时大约能行驶多少千米？想：156接近160，把156看作(　　　)，(　　)×5＝(　　)，所以156×5大约得(　　)。注意算式结果用“(　　)”连接，这种算法叫做(　　)法。

1. (1)如上图所示的盒子里有除号码不同外其他均相同的小球若干个，任意摸一次，摸到(　　)号球的可能性最大，摸到(　　)号球的可能性最小。

两位数减两位数(不退位)的口算方法

1．填一填。2．填一填。公园里有8只小船，4只大船，要求小船的只数是大船的几倍，就是求8里面有几个4，用(　　　)法计算，列式为(　　　　　　)，所以小船的只数是大船的(　　)倍。

1．填一填。(1)在一个算式中，如果有小括号，就要先算(　　 　)里面的，再算(　　　)外面的，计算小括号里面的式子时，还是先算(　 　　)，后算(　 　　)。

1．（选题源于教材P39第1题）2．先估一估，再计算下面各题。659＋306 483＋321 806＋57468＋527 238＋91 353＋726（选题源于教材P39第2题）

1．填空。用竖式计算：143×3＝(　　)

1．看图回答问题。(1)从上面的条形统计图中，你得到了哪些信息？其中一格表示多少人？

1．根据统计表解决问题。下面是一小和二小两支足球队队员的身高和体重情况。

A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平均每天看多少页？ C．同一本书，笑笑每天看70页，乐乐5天看25页，笑笑比乐乐平均每天多看多少页？

三位数除以两位数，商是一位数的笔算方法(“四舍”法试商)

甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米？

1．填空。用竖式计算：536×4＝( 　　)(1)个位：用4与536个位上的(　　)相乘得(　　)，向十位进(　　)，在积的个位上写(　　)。(2)十位：4×3＋(　　)＝(　　)，向百位进(　　)，在积的十位上写(　　)。(3)百位：4×5＋(　　)＝(　　)，向千位进(　　)，在积的百位上写(　　)。(4)千位：直接写(　　)。

24. 再见！ 25. 本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷） 4、 《影响世界的100位名人成才故事》（外国卷）

（调查地点） 的环保状况，这里 （环境状况具体陈述），我觉得 （建议、感受等）说话样稿 9. 小组合作学习要求 与你小组内的同学交流你调查到的环保话题。每个 小组选一两名同学发言。 耐心倾听别人的发言是一

争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 作者简介 3. 我知道：小说：是以刻画人物为中心，通过完整

篇中的精品。它以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，以极小的篇幅深刻地反映了战争这个人类永恒而又沉重的话题。 点击图片，查看链接。 5. 第一次世界大战（1914年7月—

。正如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。” 2. 漫步世界名著花园快乐读书吧 3. 你读过这本书吗？ 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的小说。主人公鲁滨逊在海上遇难

汤姆·索亚历险记（节选） 2. 他，是一个活泼可爱的孩子； 他，是一个机智勇敢的孩子； 他，是一个贪玩调皮的孩子； 他，也是一个具有男子气概的孩子； 他，就是汤姆·索亚。 让我们走进课文，跟着汤姆一起去探险。新课导入

双线结构一览表（六年级上册）单元人文主题语文要素一触摸自然阅读时能从所读的内容想开去。一革命岁月了解文章是怎样点面结合写场面的。三阅读策略单元： 有目的地阅读根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。四小说读小说，关注情节、环境，感受人物形象。五习作单元：