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出台 意义 • 通知强调 这次修订的《条例》，全面贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循， 把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地 位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为根本原则

跨区域、跨领域、跨行业、跨系统工作中需要上级党组织统筹推进的重大事项  调整上级党组织文件、会议精神的传达知悉范围，使用上级党组织负责同志未公开的讲话、 音像资料等  其他应当请示的重大事项 13

2016 年 7 月试题][答案]物；行为；精神财富 行政法律关系的客体包括____、____和____。[2013 年 1 月试题][答案]物；行为；精神财富 3 行政法律关系的客体包括____、____和____。[2014

年“一把手”案防、合规述职汇报 尊敬的省行各位领导、同志们： 2018 年，XXX 分行认真贯彻落实全国金融工作会议精神，抓 好防范化解金融风险攻坚战，按总、省行和监管部门关于金融风 险防控工作的决策部署，“重实干、强执行、抓落实”，持续推动

会，各集团、公司工会，各高等院校工会，各直属基层工会： 为深入贯彻落实党的十九大会议精神和党的群团工作会议 精神，落实北京市总工会等五部门下发的《关于进一步加强服务 职工工作经费保障的意见》（京工发„2016‟24

服务用语”实 践培训，通过周期训练培训，导游精神面貌显著改观，外勤 组导游、司机形象焕然一新。张主席向我们导游、司机提出了时刻都要“脸笑起来、礼敬起来、精神扬起来、垃圾拾起 来”的要求，让游客倍感热情、温馨、周到的服务。

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（d）补贴的影响在于与以往 3 年期间的平均市场份额相比，提供补贴成员的一特定补 贴初级产品或商品 17 的世界市场份额增加，且此增加在给予补贴期间呈一贯的趋势。 6．4 就第 3 款出）项而言，对出口产品的取代或阻碍，在遵守第

面使用 富硒土壤分布表征，有害方面则通过深层土壤环境地球化学等级表征 背景值。 ①土壤硒等级 硒是世界卫生组织和国际营养组织确认的人体必须营养元素，也 是一种微量元素，摄入不足或过多均会危害人体健康。当土壤中的硒

答：会议纪要具有沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作的作用。 可以用于向上级汇报会议情况；也可以分发给平级或下属单位，以传达会议精神和议定事项，或要 求与会单位共同遵守、执行。 有两种形式：(1)议决性会议纪要。(2)周知性会议纪要。

正如高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的享乐”。所以，我们要多阅读课本以外的书 籍，让我们看到更广阔的、神奇的世界。让课外阅读带给我们更多的快乐！(板书课文题目) 设计意图：通过互动交流，引导学生初步交流读书带来的乐趣，从而乐于阅读更多课外

旗仪式等结合，感受作为一 个中国人的自豪。 1. 知道中国是我们的祖国，培养爱国主义感情。简单提示世界上有很多国家，中国 是 其中一个国家。可以出示中国地图，初步认识中国。借助课文插图，引导学生观察画面

人参功能 远在二千年前，我们的祖先就把人参用于临床。《神农本草经》列人参为上品。曰:"主补五 脏，安精神，定魂魄，止惊悸，除邪气，明目、开心、益智，久服轻身延年"。《药性本草》 载:"人参主五劳七伤，虚损痰多，止呕

，筑 牢党员干部职工廉政的思想防线。一是丰富学习内容。组织学 习了党章和党的十九大和习近平系列讲话精神。组织观看了 《苏联亡党亡国 20 年祭》等专题教育片。二是组织全体党员干 部到 xx 局廉政教育基地参观学习，深化理想信念、道德品行、

干部在知识、能力、纪律上要以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 其次，培养班委团结协作的精神，通过班委建立正确、健康的舆论，形成集体的 组织性、纪律性和进取心；再次，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。

《师恩难忘》记述了田老师以讲故事的方式教授孩子古典诗词，培养孩子成 长的故事，体现出他巧妙的教学方法，歌颂了老师高度的责任心和敬业精神，抒 发了作者对老师的感激、崇敬之情。 《孔子和学生》概括记述了孔子的重要教育思想后，叙述了孔子和他的学生

六、根据原文内容填空。(10 个★) 1、学习了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有() 的精神。 2、予人玫瑰，( )。 3、与其锦上添花，不如( )。 4、爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块()的糕，经过()

污染 的心灵。我从长辈们那里继承的是淳朴、善良、勤奋和忠诚。 一直以来，我把这些优秀品质视为宝贵的精神财富，时刻呵 护，时刻铭记，即使在市场经济冲击、外界诱惑增多的形势 下也毫不褪色。 假如我是一株麦子，开始扬花孕穗的时候，我忘不了引

态环境为代价换取经济的一时发展。 社会主义现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益 增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持1

修长的叶子滚落下来，一滴滴钻到泥土里，再也寻不见了。太阳出来了，残留在 叶片上的雨滴像水晶般熠熠闪光，把绿色的小草装扮得如此精神…… 想一想：这段话和例一比，哪个写得好？好在哪儿？ 二、如何进行细节描写 细节描写就是写具体，那如何写具体呢？