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 国开会计专科《2006经济数学基础12》网核形考任务二标准答案2

国开会计专科《2006经济数学基础12》 网核形考任务二标准答案2 单项选择题(每题5分,共100分) 1下列函数中,(D )是的一个原函数. 选择一项: A.  B.  C.  D.   2若,则(A )

2022-01-01    295    0
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 国开会计专科《2006经济数学基础12》网核形考任务三标准答案15

 国开会计专科《2006经济数学基础12》 网核形考任务三标准答案16 单项选择题(每题5分,共100分) 1.设矩阵,则的元素(D). 选择一项: A. 2 B. 1 C. -2 D. 3  2.设,,则(C).

2022-01-05    411    0
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 精编2019年初级银行从业《银行管理》模拟题5套题与标准答案

精编2019年初级银行从业《银行管理》模拟题5套题与标准答案 1   《人民币银行结算账户管理办法》中所称的银行结算账户,是指( )。   A.人民币单位协议存款账户   B.人民币定期存款账户   C

2019-04-08    853    0
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 《面向对象程序设计C++》期末试卷及标准答案集总

《面向对象程序设计C++》期末考试试卷(B) 班级: 姓名: 学号: 分数: 题号 一 二 三 四 总分 得分 试卷说明:本套试题共四个大题,全部题目都答在答题纸上,写在其他地方均无效。 (答题纸在本套试卷的第8页上)

2022-08-27    642    0
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 国开会计专科《2006经济数学基础12》网核形考任务三标准答案2

国开会计专科《2006经济数学基础12》 网核形考任务三标准答案2 单项选择题(每题5分,共100分) 1.设矩阵,则的元素=(C). 选择一项: A. -2 B. 3 C. 2  D. 1 2.设,,则BA =(D).

2022-01-05    418    0
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 「落实双减优化作业」双减下识字单元作业的整体设计

【落实双减优化作业】双减下识字单元作业的整体设计 在提升学科教学质量的过程中,作业设计也是一门学问。众所周知,学科作业与教学目标落地、学生能力发展等方面息息相关。能否科学地、合理地优化作业设计,首先在于

2022-07-20    372    1
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 “双减”作业设计——初中历史作业优秀设计案例

 “双减”作业设计——初中历史作业优秀设计案例 《中国工农红军长征》作业设计 课 题: 《中国工农红军长征》 一、学情分析 八年级学生经过一年多的历史学科的学习,已经具备了一定的历史基础知识和综合分析能力,因此,应避免简单、

2022-09-20    1423    0
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 「“双减”作业设计」小学音乐优秀作业设计案例

人教版六年级下册《举杯祝福》音乐课时教学作业设计表 学段:小学六年级 学科:音乐 单课时作业设计 年级 六年级下册 课时 标题 《举杯祝福》 课时内容分析 这是一首乌兹别克少数民族关于“祝福”的歌曲《举杯祝福》,

2022-05-17    2747    0
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 “双减”作业设计:小学道德与法治优秀作业设计案例

 “双减”作业设计:小学道德与法治优秀作业设计案例 题目《我是一张纸》 学段:小学 学科:道德与法治 年级:二年级下第三单元 作业类型:实践类作业 作业设计 【课标要求】 本课编写依据是《义务教育品德与生活课程标准(2011

2022-07-15    2715    0
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 双减政策下提高教师作业设计能力和作业管理的建议

双减政策下提高教师作业设计能力和作业管理的建议 作业是学生巩固知识、提高能力的重要措施,也是 学校和家长对学生进行评价的重要手段,同时作业管理 也是学校教学工作的有力抓手。在“双减”政策背景 下,我

2021-10-21    4942    1
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 “双减”作业设计:小学(三年级)语文作业设案例

“双减”作业设计:小学(三年级)语文作业设案例 统编版小学语文三年级下册第二单元作业设计 【单元人文主题】:寓言故事 【单元语文要素】:读寓言故事,明白其中的道理。 【作业目标】: 1. 产生阅读寓言故事的兴趣,有主动阅读的愿望。

2022-06-21    1051    0
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 减轻学生作业负担,加强学校作业管理

减轻学生作业负担,加强学校作业管理 为贯彻落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,减轻学生作业负担,全面提高教育教学质量,现就加强学校作业管理有关要求通知如下。 一、把握作业育人功能 严格执行

2022-03-25    1079    0
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 「“双减”作业设计」小学数学作业优秀设计案例

 《100 以内数的认识》单元作业设计 学段:小学一年级 学科:数学 学习目标: 1. 能正确的数出 100 以内的物体的个数,知道这些数的组成和数的顺 序,会比较 100 以内数的大小。 2. 知道个位和十位的意义,能正确读、写

2022-05-17    1380    0
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 「“双减”优秀作业设计」小学语文优秀作业设计案例

【“双减”优秀作业设计】小学语文优秀作业设计案例 统编版语文五年级上册第八单元作业设计 教材单元章节 五年级语文上册第八单元 25《古人谈读书》 设计者 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习 作业目标 1

2022-03-18    1753    0
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 “双减”作业设计初中英语优秀作业设计案例

Music 单元作业设计 学段:七年级 学科:英语 目录 一、单元信息 2 二、教材分析 2 (一)单元内容分析 2 (二)课时内容分析 2 (三)单元内容框架 3 三、学情分析 3 四、单元学习与作业目标 4

2022-06-24    1619    0
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 初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计案例

初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计案例 《居家体育锻炼》体育与健康作业设计 学段:七年级 学科:体育与健康 一、设计背景 面对突如其来的疫情,为保障学生居家学习的身心健康,增强学生体质,积

2022-10-17    769    0
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 小学“双减”作业设计:小学音乐作业设计优秀案例

 人教版小学音乐 《嘎达梅林》 作业设计 人教版小学音乐六年级下册欣赏课《嘎达梅林》作业设计 学段:六年级 学科:音乐 一、设计理念 根据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》“重视学生在学

2022-10-17    530    0
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 “双减”作业设计:初中道德与法治优秀作业设计案例

“双减”作业设计:初中道德与法治优秀作业设计案例 《在集体中成长》单元作业设计 学科:道德与法治学段:七年级(下册) 一、作业设计依据: 1.“双减”政策 2.2022 年版道德与法治课程标准 3.

2022-07-14    2512    0
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 双减作业设计:小学语文单元整体作业设计优秀案例

双减作业设计:小学语文单元整体作业设计优秀案例 单元作业整体设计目标: 本单元是神话故事单元,单元的导语中提出的第一个语文要 素是“了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容”。 精读课文的

2022-04-11    8313    1
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 「“双减”优秀作业设计」小学英语作业优秀设计案例

人教版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科:小学英语 学段:四年级下册 一、单元内容整体分析: 本单元的主要是学习时间的表达及描述不同时间进行的

2022-03-08    4512    0
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