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龙方十里，名花无主迟迟早（天涯何处无芳草） 　　牛撞和尚屋，两人抬一木，两木不成林，月下弯又曲，东南西北路遥遥，八仙过海坐把刀，一男一女并排站，两颗青竹比天高（特来相见十分好笑） 　　友情又失月下愁，

祝你吃好玩好！ 　　近日我夜观天象，国庆节定会：鹰击长空风天壮，秋月当空漫天亮，银河灿灿碧波荡，东南西北处处旺，预示阁下人生得意劈波斩浪，事业有成前途无量，友情提示：莫长太胖。 　　经查，你已患上节前

　　军训，圆满结束了。回想起这些日子，感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训，不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个

原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风“的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身

声却让我觉得很安心，但我只能用耳朵去感觉到他们的位置。路上有点颠簸，几个大转弯之后我就完全分不清东南西北了，有时候车突然停下，我以为到目的地了，原来只是井下会车，大概过了半个小时，到了目的地。我跟着师

机：祝国庆快乐！ 　　十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨，国庆佳节绽放笑颜，衷心祝您幸福平安。 　　国庆节手牵手，幸福美满到永久；国庆节脸贴脸，

的爱慕。我愿化作一只幸福鸟儿，向你传达我对你的祝福之声。春节快乐！ 　　春节到，五路财神运财到，东南西北中，财运聚你家。祝你住在黄金屋，遍种摇钱树，盛放幸福花，结满富贵果，处处都是聚宝盘，条条大路通财路！

想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。 　　炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整

机：祝国庆快乐! 　　十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨，国庆佳节绽放笑颜，衷心祝您幸福平安。 　　国庆要到了，就想“气气”你。钞票滚滚来，愿你

员会的同学们致以深深的谢意！如果没有组委会的热心倡议，辛勤筹备，周密安排，缜密安排；我们这些身在东南西北，相距千里之外的老师和同学，是难以在阔别三十年之际，又能重逢相聚。再次向你们表示诚挚的谢意！ 三

弘扬伟大精神，坚定理想信念是前提。我们党从建立之初到建国，经历了二十多年的风风雨雨，一路走到今天靠的就是坚定理想信念。任而东南西北风，咬定青山不放松。如果，不能坚定信念，那么也无法取得今天的成就。在和平年代的今天，有部分党员领

黄：我听家里人讲过，书记、镇长还到过我家呢，应该是真的。 钱：还有呢，他们还要反“四风”。 周：什么“四风”？ 黄：难道是东南西北风？ 李：还有中发白呢！ 梁：麻将都要反呀，难道不准打了？ 钱：不是啦。它是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教

生理解课文内容，体会作者的思想感情。 　　（三）创设情境表达 　　我们的祖国幅员辽阔，景色美丽，东南西北风景各异，除了北京和新疆，还有很多地方值得去看看。在学文之后，教师创设了写话情境——做个“小小旅

房地产经纪人员在从业的地区必须是一个活地图，很难想象一个对所在城市的东南西北分不清楚、城市道路不熟悉、建筑方 位不清楚的房地产经纪人员，能够做好业务，本贴就如何跑盘做详细讲述。 一、跑盘目的 （一）

多少厘米？ 16. 好 好 学 习天 天 向 上多功能厅多功能厅在校园的东北角。食 堂北南西东东北东南西北西南 17. 大 门北动物园导游图 18. 大 门北动物园导游图熊猫馆在西北角，去熊猫馆该怎样走？

契闹革命；方志敏面对敌人搜身，轻蔑说“革命不是为着发财”；俞秀松立志“做一个有利于国、有利于民的东南西北的人”。革命理想如火炬，支撑先驱者们抛弃一切、流血牺牲。党员干部要“不为物役”，就必须坚定理想信

　　旅店的一位老接待员，她耐心的教我怎样能把床展的又快又好，在客人碰到标题疑难题目时怎样与他交流、处理完成等。旅馆的客人来自东南西北四方，她们的要求也各纷歧样，所以我必须学会如何应付，要随机应变，不能出岔子。 　　在 工作中，我

对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。 当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，

学生积极发言，互相交流想法 （二）探究新知、解决问题，深化提高、巩固新知 教师的引导： （A）、你会在地图上辨别东南西北四个方向吗？ （B）、课件出示教材19页例1“A市东南沿海方向形成台风”情境图，从情境图中你获取了哪些信息？