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谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 语文园地六 前后左右 东南西北早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。 古朗月行（节选） 唐.李白 小时不识月，呼作白玉盘。

秀丽的自然环境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。 欧阳修在描写滁州 四周的山时起初用了 40 个字，把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山也” 5 个字。这5 个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句的典范，鸟瞰全景，概述了

空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意 弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方 向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特 点。

（2）在读懂诗句的基础上，读出诗句恰当的停顿。 感受情趣。 4. 聚焦方位词：东、西、南、北。 （1）标注东南西北方位 坐标，建立直观感受。 （2）发现诗句中的两组相对的词：“东 —西”“南—北”。 （3）参照方位坐标指示，引导学生配上鱼儿

。 (3)创设情境：现在你知道我们该往哪儿走了吗？ 学生结合儿歌内容，根据课件中太阳的位置介绍“东南西北”。 14．齐声诵读儿歌，整体回顾。 设计意图：通过多种形式，引导学生把儿歌读得正确、流利。同时，结合低年级学生的思维特点，创设了丰富

是上帝，都错了。无相，本来没有形相。不是强，不是弱。也不是清净，也不是 脏。不在方位以内，可是他有东南西北上下。不是有为法，也不是无为法。没得可 以开示的，无说，《金刚经》讲佛说法四十九年，却没说过一个字。没有布施，不