青年歌唱大赛活动方案
青年歌唱大赛活动方案 一.活动目的 为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
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青年歌唱大赛活动方案 一.活动目的 为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
学生生活的这个切入点,在我校开展了“学经典,我能行”的教育活动。 2、达到的目的。 这次活动以“诵读经典承美德,以典为镜‘我能行’”教育活动为载体,以“我能行”教育为平台,以全面提高教育质量,推进素质
全民读书日活动方案 活动主题:阅读给力幸福生活。 主办单位:梅州市委宣传部、梅州市文广新局 承办单位:梅州市剑英图书馆 时间:4月22-30日 地点:梅州市剑英图书馆 横幅标语:
小学庆“六一”活动总结 我校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,以实现中华民族伟大复兴“中国梦“为契机,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康向上
社区文化活动总结 社区文化体育工作总结 XX年社区的文化体育工作以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线,以建设和谐社区为目标,立足社区,充分发挥文化阵地和文体队伍的作用,不断创新形式,经常开展
团队活动游戏 一、寻宝游戏 项目学员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。 项目时间:20分钟 项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把
科技实践活动总结 科技实践活动总结 1 随着人们经济收入的不断提高,给孩子的压岁钱也可谓一年一个“台阶”,日渐丰厚起来。压岁钱的数目呈年年攀升之势,几百块,乃至上千块??足够“殷实”的“红包
加氢重整联合项目部工会小组活动总结 2月20日,PMT2&3工会小组组织项目部全体人员开展了一次户外团队活动。活动筹备初期,征求大家意见,提出的活动意向有清源山爬山活动,到**旅游,体育活动,集体的文艺活动以及**游
中秋活动主持词 宋:尊敬的各位领导、各位同事 杨:现场的各位美女,各位帅哥,大家―― 合:晚上好! 宋:今晚,我们在座的各位要感谢罗总、罗太,在百忙中仍然没有忘记把我们大家相约在这个美好的夜晚。
教学质量活动总结 “教学质量杯”教学大比武活动总结 经过三周的时间,我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。 一、目的明确根据我校学期初的工作安排,结合我校教学质量年活动方案,如期组
“我们的节日――中秋”活动总结 9月19日是我国重要的传统节日---“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优
公司员工活动方案 一、活动目的: 为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工关爱。因此,编制半年员工生日活动方案。
大班亲子活动方案 活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素
2013年省**工会活动方案 一、参加人员: 省**全体在职人员。 二、活动时间: 2013年2月 日——2013年2月 日 三、活动项目: 1、打扑克,宋少均负责; 2、投飞镖,唐宁负责;
活动目标: 1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。 2、学习单词hamburger和 chicken,复习巩固句型。 3、 能听懂并理解英语指令和教学用语。 活动准备: KFC的场地布置、卡片、玩具若干、汉堡鸡腿等
教学开放周活动总结 一、兄弟学校领导支持 学校利用 2月21日下午教学常规互检协调会的契机,与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商,在第八周举行xx中学教学开放周,由xx镇五所学校的教师共
关于开展“晒光阴”和“好家风好家训”征集活动的通知 系统相关单位: 为贯彻落实党中央关于培育和践行社会主义核心价值观的重大决策部署,进一步深化寻找“最美家庭”活动,按照区妇联通知要求,机关工委妇委会将
迎新晚会活动总结 XX迎新晚会在“相亲相爱一家人”的歌声中落下了帷幕。此次晚会受到广大师生们的一致好评。 中文系的各位领导,高度重视此次晚会,出席晚会的领导有:中文系主任石耿立教授,党总支书
安全月活动总结 今年6月是全国第18个“安全生产月”。为深入贯彻落实集团公司《关于开展“安全生产月”活动的通知》要求,结合分公司实际,船舶组织开展了“安全生产月”活动。六月份,我船积极开展了“防风险
大学“主题团日”活动方案 一、活动背景: 随着国家素质教育的加深,我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平,综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法