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人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法(一) 第10 课时　小括号 1．认识小括号，初步了解带小括号的两步式题的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题。 2．加深对小括号作用的理解，

三年级上册数学试题-第二单元 万以内的加法和减法（一） 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.估算498+303-599的结果大约是（   ）。   A.100        B

三年级上册数学试题第4单元万以内的加法和减法(二)评价测试卷人教新课标 　　第4单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二[来源:Zk.Cm]三四五总分得分一、我会填。(17分)1.用3、9、0组成的最大三位数是(

第四课时 教学内容 解决问题、练习六。(教材第32~34页) 教学目标 1.结合具体情境,经历运用加减混合运算解决实际问题的过程。 2.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。 重点难点

人教版数学二年级上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元测试卷 评卷人 得分 一、填空题（题型注释） 1.比一比(在里填上“>”“ < ”或“=”) 85+563+17 40-537-3 7+5445+7

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法 单元卷（1）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们

一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法（二） 测试卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.已知汽车限座55人。选一选。（   ） A.两个班能合乘一辆车     B

二年级下册数学试题-第五单元 万以内数的加法和减法 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.水果店上午卖出苹果88千克，下午卖出苹果115千克，下午比上午多卖出（   ）。 A

一年级上册数学试题-第五单元 加法和减法（一） 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.2＋3＋4＝（  ） A.7       B.8       C.9       D.10

大约便宜了(　　　)元。(填整百数) 6.一件上衣46元,一条裤子38元。上衣比裤子贵(　　)元,上衣和裤子一共(　　)元。 7.在○里填上“>”“ < ”或“=”。 33+24○54　　　　　　　　　　　　

苏教版数学一年级上册第八单元《10以内的加法和减法》连加连减和加减混合和加减混合同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

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关于广告和设计的资料 194种创意线索 1、把它颠倒过来  2、把它摆平  3、把缩小  4、把颜色变换一下  5、把它变为圆形  6、使它更大  7、把它变为正方形  8、使它更小  9、使它更长 

2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 5.1整十数加一位数和相应的减法同步练习 （B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题；共5分)

《6的加法》教案含反思 《6的加法》教案含反思1 　　活动目标 　　1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 　　2、体验共同游戏的愉悦。 　　3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　

  《整百整千数的加减法》   教材分析：  人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学，二年级下册第95页的内容及例11、例12    学情分析：  学生已经学习了100以内的加减口算，对本课学习打

《异分母分数加减法》教学反思 分数的加法和减法是数学运算的重要基础知识之一，能否掌握好分数加、减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的运算能力，拥有良好的数感的一项重要指标。本节课教学的异分母分数加减法在分数加减法运算中起着承上启下的作用。

《5 我们的校园》教学设计 教学目标 1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在

《雷雨》教学设计 第 一 课 时 教学目标： 1、会认5个生字，会写 “雷”“黑”“垂”3个字。 2、默读课文，能边读边想象。学习课文第1——3自然段，感受雷雨前的景象。 3、抓住重点语句品读、想象