100以内的加法和减法计算题50道及答案(精选题)
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共363分) 1.填表。 2.填表。(从左往右依次填) 3.看谁算得又对又快。 (1) (2) (3) (4) 4.算一算。
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100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共363分) 1.填表。 2.填表。(从左往右依次填) 3.看谁算得又对又快。 (1) (2) (3) (4) 4.算一算。
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共402分) 1.看谁算得又对又快。 25+4= 72-2= 14-5-6= 68-20= 26+7= 81-(47-7)=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共421分) 1.根据算式进行计算: 2.口算。 65-30= 42+8= 60-9=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共427分) 1.完成下面的竖式。 2.看图列算式。 3.小小口算家。 18-9= 18-7=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共392分) 1.计算。 32+4-20=________ 58-8+24=________ 33+6-10=________
16-9= 12-5= 5+6= 4+8= 13-8= 15-8= 9+8= 13-6= 7+8= 14-6= 8+6= 14-8= 5+7= 16-9= 12-5= 5+6= 14-7= 11-3= 8+7= 6+9= 15-
《万以内的加法和减法》教材分析 教学目标 1.使学生会计算三位数加、减三位数。 2.使学生能够结合具体情境进行估算,进步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。 3.使学生理解验算
小数加法和减法教学设计(第一课时) 【设计理念】 《小数的加减法》一课我的设计理念是:利用学生的已有经验、注重学生的实际需要、尊重学生的思维进程。做到:问题由学生提出、分析、解决;概念由学
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共377分) 1.用你喜欢的方法计算: (1)24+44+16=________ (2)53+36+7=________
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共448分) 1.直接写出得数。 (1)48+9-7=______ (2)50-4+6=______ (3)74-7+3=______
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共386分) 1.摆一摆,算一算。 2.口算。 60+9= 15-8= 12+6= 73-3= 96-90=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共364分) 1.算一算。 (1)54+8=______ 35+12=______ 50-40=______ 72-9=______ (2)21+9=______
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共386分) 1.用竖式计算。 29+63= 76-48= 90-43= 91-(87-45)=
《100以内的加法和减法(二)》单元检测 ―、我会开火车。(10分) 二、快乐碰碰车。(找规律,填一填)(8分) 三、我会在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 22+35○50 31+59○28+37
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共451分) 1.算一算。 2.十位该填几? 3.列竖式计算。 47+39= 20+41=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共443分) 1.计算。 39-13+47=( ) 63+25-39=( ) 56+42-69=( ) 92-37+4=(
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共391分) 1.开火车。 2.下面竖式计算有什么问题指出并改正。 (1)(2)(3) 3.填表。 4.算一算。 70+3=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共442分) 1.竖式计算。 65-34= 70-25= 56+38= 38+25= 16+27+29=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共406分) 1.小小神算手。 15-7= 31-9= 42-20= 56-40= 86+4= 40+33=
1个十,5个一是( );6个十,1个一是( ). 4.个位上是2,十位上是1,这个数是( ).它比最小的两位数多( ). 5.按照从大到小的顺序把下面的数字排列起来. 25 19 43 70 15 85 99: