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探究三 案例分析:一条线和一万美金 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。

组词：短缺 取长补短造句：这支短短的铅笔已经无 法使用。 音序：D 部首：矢 15. 诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而

）个人玩可以踢毽子，折纸船，（ ）个人玩可以打羽毛球，（ ）个人玩可以跳大绳，（ ）人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。一两三许多课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的呢？下节课我们一起去看一看！想一想，填一填。03、课文精讲

自己提高听课效果同学们不妨利用开学前的时间里把各科，尤其是数学的新课预习下。 一般各科预习到开学后两三天的进度就能收获到很明显的效果。 19. 二、树立信心首先，需要有一个明确的目标定位，不要超过自己

也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小 屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于 是——洗手的时候，日子从水盆

74㎡住宅建筑面积144089.10㎡商业建筑面积5040.12㎡容积率1.5绿化率 35.13%车位数1034总户数969（地上103个，地下931个）建筑类型高层：18F项目特色湖居高端住宅叠墅：6

设计：＠沈晓马 2. 01颠覆一个中国现代女性，要是到三十五岁还没有结婚，也没有长期同居经历，那么，她基本有过两位数的性伙伴。「」我一直认为，35岁还没有结婚的女性都是没人要的女人，或是为了初恋一直在坚守的女人，她们有1个性伙伴已经很不错了！

供给曲线：短期斜率向上（涨价会增加供给），长期平坦（供给变化时价格不变），剧院供给曲线垂直向上（座位数固定） 生产的边际成本不变》多演出效率不变 文化产品的价格为何缺乏弹性？ 生产周期长，价格的信号作

伏 期：消 毒 剂 敏 感 性：已明确有人传人可能最长潜伏期12天。 既往病例经验：从发病至入院的中位数时间9天。对热敏感，56℃ 30 分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 100011001 40. 我会选： (7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得(　　 )。 99.9 9.99 0.999 0.0999 10001 41. 0

和后面的数省略。让学生自主尝试1 8. 三、课堂总结小数的近似数掌握用“四舍五入法”保留一定的小数位数的方法；认识近似数的精确度：保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位……

验方法*23 24. 1 前三个模型主要是通过选取参照企业，计算样本企业以及参照企业的DA的平均值，中位数是否显著不同的方法。 又有t检验和符号秩检验两种方法Date24 25. 2 三个琼斯模型以及行业

包括广州、深圳、东莞、中山、顺德等地区在内的珠江三角洲，经济发展更加令人瞩目，已连续十多年以平均两位数的速度高速增长。 6. 南山有良好的投资环境, 热烈

环的情况。例如，任意四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数。用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7641 -1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远出不来。

17. 课堂小结 你学会了哪些知识？小数比的化简方法:把比的前项和后项的小数点先同时向右移动相同的位数,转化成整数比,再进行化简。 2. 整数比的化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。分

读作考考你，这些数你会读吗？三千四百万零六百零七一千零二万四千七百二十万四千三百零二万六千九百零三 14. 1按要求用这七个数字组成七位数。234000 15. 谢谢！

需要32个座位。如果车子的座位够32个就坐得下，如果比32个少就坐不下。该怎样解答呢？先算出乘客座位数，再比较能不能坐得下。 4. 二、合作探究，解决问题解法一： 4×7=2828+5=33（个）（个）解法二：

书写要认真，干净！2.注意书写格式） 17. 思考题 用0，0，0，9，8，7，6这 七个数字按要求组成七位数。 (1)读三个0：（                  ）。   (2)读一个0：（       

二、探究新知十万有多大？ 8. 二、探究新知个亿十百千十万万百万千万10个一万是十万 9. 二、探究新知计数单位数位计数单位从右到往左按照从小到大的顺序排列，每个计数单位所在的位置是数位。数级个十百千万十万百万千万亿……十万位万

估价方法的适用条件，一般用多种方法 ⑹确定估价结果（最终估价） 简单算术平均数、加权算术平均数、中位数、众数 对于一些不可量化的影响因素，估价人员可对结果进行适当的调整，但应在报告 中阐述理由。 8.