香当网

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”；每题 1 分，共 5 分) 1. 角的两边画得越长，角越大。( ) 2. 笔算两位数加、减两位数时，数位对齐，从个位算起。( ) 3. 课桌上的直角比黑板上的直角大。( ) 4. 左边图形中有两个钝角和两个锐角。(

4、350580000 改成“万”作单位是（ ）万；省略亿位后面的 尾数是（ ）亿。 5、2068457620 是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“8” 在（ ）位上，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。 6、67572≈67

10 的样本，规定如 果在第 1 组随机抽取的号码为 m ，那么在第 k 组中抽取的号码个位数字与mk 的个位数字 相同，若 6m  ，则在第 7 组中抽取的号码是 ． 解答过程：第 K 组的号码为(

选取八个指标，具体见正文 公司治理指数哑变量 Ｃｇ＿ ｄｕｍ 按照行业年度分组，公司治理指数高于中位数为１，否则为０ 行业虚拟变量 Ｉｎｄｕｓｔｒｙ 公司样本属于某一行业为１，否则为０ 年度虚拟变量 Ｙｅａｒ

(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的 区别. (2)了解两个互斥事件的概率加法公式. 2.古典概型 (1)理解古典概型及其概率计算公式. (2)会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率

位为二进制数值的最基本单位，其状态非 1 即 0 半字节（Nibble）： 是由连续的 4 个位所组成（如 b3～b0）可用来表示一个位数的 10 进制 数字 0～9 或 16 进制的 0～F 字节（Byte）： 是由连续的两个半字节所组成（也即

倍是（ ）；36 是 4 的（ ）倍。 2． □40×3，要使它的积是四位数，□里最小填（ ）。 □42÷7，要使它的商是两位数，□里最大填（ ）。 3．在括号里填合适的单位。 （1）1 本数学书大约重

页 共 36 页 3.5. 大数据阅读 功能描述：将数字的分隔符用中文显示出来，便于用户一眼看出多位数据的单位，尤其适合 财务人员，例如：1,123,456,789，在 WPS 表格状态栏中显示为：11

个最高分、1 个最低分，得到 7 个有效评分.7 个有效 评分与 9 个原始评分相比，不变的数字特征是 A．中位数 B．平均数 C．方差 D．极差 2（2019 全国 II 理 13）我国高铁发展迅速，技术先进.经统计，在经停某站的高铁列车中，

90，95），[95，100]，得到如图所示的频率 分布直方图． （1）求图中 a 的值及样本的中位数与众数； （2）若从竞赛成绩在[70，75）与 [95，100]两个分数段的学生中随机选取两名学生，

的倍数，这个数是( )。 4．三个连续的奇数，中间一个是 a，另外两个分别表示为( )， ( )。 5．一个两位数既是 5 的倍数，又是 3 的倍数，而且它还是个偶数， 这个数最小是( )，最大是( )。 6．一个数的因数的个数是(

西江月 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。——印度谚

“吹”响宣传动员这声号，“拉”紧社会稳定这根弦，“弹” 奏和谐发展这首曲，“唱”好文化繁荣这台戏。 59.瞄准“保障”做加法，瞄准“症结”做减法，瞄准“担当”做 乘法，瞄准“病灶”做除法。 60.紧跟“主旋律”，找准“平衡点”，巧踩“节奏点”，争当

，３００］分组的频率分 布直方图如图． （１）求直方图中狓 的值； （２）求月平均用电量的众数和中位数； （３）在月平均用电量为［２２０，２４０），［２４０，２６０），［２６０，２８０），［２８０，３００］的四

和 n 无关。 （3）求 2(3+1)(32+1)(34+1)...(364+1）+1 的结果的个位数字。 公式二：完全平方公式 (1)计算： ①（3a+b-2)(3a-b+2) ②2(a+1)2+(a+1)(1-2a)

S7--200CPU不支持数据类型检测(例如指定常数存储为一个整数、有符号整数或者双整数)。例如： 可以在加法指令中使用VW100中的值作为有符号整数，同时也可以在异或指令中将VW100中的数 据当作无符号的二进制数。

47. 下列器件中， --------------------- 不属于组合逻辑电路。 （C）A. 加法器； B. 数据选择器； C . 寄存器 48. 下列器件中， ---------------------

高二学生学习时间的频率分布直方图： （1）根据高二学生学习时间的频率分布直方图估计该校高二学生学习时间的中位数； （2）利用分层抽样的方法，从高一学生学习时间在 ， 的两组里随机抽取 6 人，再从这 6 人中随机抽取

鲑鱼的耗氧量的单位数为 Q. 科学研究发现 与 3log 100 Q 成正比. 当 1m/ sv  时，鲑鱼的耗氧量的单 位数为900 . 当 2m / sv= 时，其耗氧量的单位数为 （A）1800

（1）了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的 区别. （2）了解两个互斥事件的概率加法公式. 2.古典概型 （1）理解古典概型及其概率计算公式. （2）会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率