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　　人教版第五册数学主要包括九个单元的学习内容和一个总复习单元，其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册的重点。在数与计算方面，这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识；在空间

第5课时　收玉米 课时目标导航 教学导航 一、教学内容 两位数减两位数(不退位)的计算方法。(教材第57页) 二、教学目标 1．理解笔算两位数减两位数(不退位)的算理，掌握竖式的写法并能正确地列式计算求一个数比另一个数多几或少几的问题。

经学过） 如： 原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？ 2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。（一上已经学过） 如：桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵？ 3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。

加与减(二) 1、掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。 ①整十数的加减法 只把十位上的数进行加减，所得数字后面加零。 ②两位数加一位数不进位加法 先把个位上的数相加，记住得数，然

 进位加法 摆一摆、算一算，找规律 加倍与一半 退位减法 乘火车 加进来，减出去 数点块 数砖墙  四、几何小实践 物体的形状  五、整理与提高  兄弟姐妹  相邻的题 巧算 比较 大家来做加法表   

---20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 数学活动：数学乐园和我们的校园。 本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学

--20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学

00多(________)。   4. 9427读作(________)，它是(________)位数，它的最高位在(________)位，“4”在(________)位上，表示4个(________)。

　　③ 分米、厘米、毫米和克的认识 　　④ 直线和线段 　　⑤ 万以内的加法 　　本册的教学重点是：7-9的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，万以内数的读法和写法，万以内的加法。 　　本册的教学难点是：7-9的乘法口诀和倍数关系的三类应用题。

本学期教材内容包括下面一些内容：位置，20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内进位加法和退位减法，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材

茅山中心校集体备课教案稿  课 题 两位数加整十数、 一位数(进位) 课 时 1 授课时间   课 型 新授课 主 备 人 孙业民 授课人   教 学 目 标 1．让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。

这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法笔算（二），四边形，有余数的除法，时、分、秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角等。 万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。

100 5. 10 个一是 1 个十. 6. 最小的一位数是 0 ，最大的一位数是 9 ，最小的两位数是 10 ，最大的两位数是 99 ， 最小的三位数是 100。 7. 数的排列： 从大到小排列 ， 用>连接

常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年， 1年=12个月……) 第二、四单元 万以内的加法和减法 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）

    生1：我觉得可以再举一些这样的例子？     师：怎样的例子，能否具体说说？     生1：比如再列一些加法算式，然后交换加数的位置，看看和是不是跟原来一样。（学生普遍认可这一想法）     师：那你们觉得需要举多少个这样的例子呢？

　　这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 　　本册以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，

　　这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 　　本册以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，

单元题目 100以内的加法和减法（一） 内 容 解 析 本单元的主要内容为整十数加、减整十数；两位数加一位数和整十数；两位数减一位数和整十数。计算方法的学习比较枯燥，两位数减一位数退位减是教学难点，因此

摘苹果 单元 第六单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境，探索并掌握两位数加两位数（进位）的计算方法，并学会用竖式计算。 2.通过学生的自主探究，培养学生的估算意识与应用意识。

　　③分米、厘米、毫米和克的认识 　　④直线和线段 　　⑤万以内的加法 　　本册的教学重点是：7—9的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，万以内数的读法和写法，万以内的加法。 　　本册的教学难点是：7—9的乘法口诀和倍数关系的三类应用题。