香当网

认识图形（一）；6--10的认识和加减法；11--20各数的认识；数学乐园；认识钟表；20以内进位加法；总复习。认数和计算，比较多少、认识立体图形，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的

《小数乘整数》教材解读 教材分析:学习小数乘整数之前学生已经学过整数乘、除法,小数的加法和减法。本单元是在学生掌握了整数四则运算、小数的意义和性质,以及小数加、减法的基础上进行教学的。小数乘、除法的

(2)哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。 三、数的大小比较 1.比较大数的大小时,首先要看数的位数,位数多的那个数就大。 2.如果位数相同,就比较最高位,最高位上的数大的那个数就大。 3.如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数

(2)哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。 三、数的大小比较 1.比较大数的大小时,首先要看数的位数,位数多的那个数就大。 2.如果位数相同,就比较最高位,最高位上的数大的那个数就大。 3.如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数

学生通过学习多位数乘以一位数的计算方法，能比熟练地用竖式计算多位数乘以一位数。 过程描述 过 程 描 述 初稿讨论（各教师的观点） 郭文佳： 教学在教学中使学生经历探索多位数乘以一位数，笔算方法的过程，能正确地笔算多位数乘以一位数。

），比一百万少 100 的数是（ ）。 4.最大的六位数比最大的五位数多（ ）。 5.用 1、3、6、7、7、9、0 组成的最大的七位数是（ ），最小的七位数是（ ）。 6. 八千零五十二万六千写作（ ），四舍五入万位后面的尾数约是（

？ 比如：布置100以内两位数加一位数的进位加法的作业。刚刚获得首届全国优秀教材二等奖的浙教版小学数学教材张天孝主编对此特别有经验。他罗列了100以内两位数加一位数的进位加法一共369道算式。一般来看

例2、例4、P7中7、8、9     第二单元  100以内的加法和减法（二） 一、知识要点 1．两位数加两位数（不进位、退位） 2．两位数减两位数（不退位、退位） 3．问题解决：求比一个数多（少）几的数 4．连加、连减、加减混合

经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。 3.在解决问题的过程中，通过比较，感受整数加法运算律对于小数同样适用，并能运用这些运算律进行简便计算。 4.学生在数学活动中获得成功的体验，感受

数与倒数第三个数一组，?，每组数的和均相等，都等于101，50个101就等于5050了.高斯算法将加法问题转化为乘法运算，迅速准确得到了结果. 我们希望求一般的等差数列的和，高斯算法对我们有何启发？ 二

-20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 　　数学活动：数学乐园和我们的校园。 　　本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学

初步形成了长度的观念的基础上安排的。感受长度量的实际意义并加强测量的实践性。六、两三位数的加法和减法，教学两三位数的加法和减法的实际问题等等。七、角的认识，图形的认识方面：认识角和直角。这是在认识一些

第二单元　万以内的加法和减法(一) ,　　万以内的加法和减法笔算是本册教材的重点教学内容之一。是小学生应该掌握的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部

--20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

）的口算，整千数加整百数及相应的减法的口算。 ⑵ 两位数除以一位数（每一位都能整除）的口算，两位数除以一位数的笔算和估算，除法的验算。 ⑶ 两位数加减两位数（加法中和不超过 100 ）的口算，整百数加整百数（和超过

能力是一个重要的时刻。 【教学要求】 ⒈经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程，掌握试商和调商的方法，能正确地进行笔算；能判断三位数除以两位数商是几位数，能估计商的最高位是几。 ⒉能结合现实素材理解乘

了较大幅度的调整。把原一年级上册教学的20以内的退位减放到本册作为第一单元，把原二年级上册教学的两位数的加、减笔算提到本册，把原一年级下册教学的乘法的初步认识和1～6的乘法口诀两个单元推到二年级上册。

第二单元 100以内的加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时： ①（相同数位）要对齐。 ② 从（个位）加起。 ③（个位上的数字相加满10），要（向十位进1）。 用竖式计算两位数减法时： ①（相同数位）要对齐。

运算方面：有余数的除法、三位数的加减法、两位数乘一位数、两步计算的简单实际问题。结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义，也为学习笔算除法打好基础。在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三位数的加减。具备学习两位数乘一位

-20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习 　　数学活动：数学乐园和我们的校园。 　　本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学